纪宝成编著的《中国高等教育散论》内容介绍：高等教育是国民教育的最高层次，承担着人才培养、科学研究、社会服务和国际文化交流的重要职能，在推动经济发展、社会进步以及实现人的全面、自由、和谐发展方面发挥着不可替代的重要作用。经过20世纪90年代以来的改革发展和1999年开始的空前规模的大扩招，中国高等教育取得了举世瞩目的成就，高等教育管理体制改革成就显著，高等教育规模迅速扩大，一举迈人大众化高等教育阶段，我国高等教育站在了新的历史起点上，处于从做大中国高等教育向建设高等教育强国转变的伟大时代。而这一实践和转变，也为高等教育自身的理论研究提供了良好的素材和平台。

当前发展高等教育的三项政策选择

关于邓小平高等教育思想的几点体会

关于增强大学国际性的几个问题

建设高层次人才队伍和高水平大学的思考

质量是当前大陆高等教育的最大挑战

实现研究生教育向质量提高型转变的思考

中国高等教育结构的战略性转变

儒家教育传统及其当代意义

“为公立学”是我们的旗帜——评“教育产业化”

增强使命感责任感推进哲学社会科学创新性研究

关于我国高等教育应用型人才培养体系改革发展的思考

关于创新型人才培养的认识与思考——在第三届中外大学校长论坛上的报告

我国高等教育大众化进程中的挑战与对策

近代大学校长和教育家对中国教育传统的认识

以科学发展观为指导切实落实教育优先发展战略

关于提高高等教育质量的几点建议——在温家宝总理主持的教育座谈会上的发言

建设和谐文化引领大学发展

提高高等教育质量是做强我国高等教育的大政方针

关于我国研究生学科专业设置问题的思考

变革的时代呼唤宁静的校园

谈谈中国高等教育的历史与现状——在孔子学院院长研修班上的讲演

发展高水平大学促进高等教育办好做强

论提高大学教学评估的科学性

2020年我国高等教育规模预测分析

大学自主性与可持续发展

关于营造创建世界一流大学宏观环境的政策思考

以《规划纲要》指导高等教育改革与发展

在《人民日报》“专家献计《规划纲要》座谈会”上的发言

更多关注教育深层次问题

关于学术权力的几点思考

高校去行政化真正含义是按教育规律办教育

以更加开阔的视野认识创新人才的选拔和培养

全球化背景下对建设世界一流大学的再认识

通过素质教育培养和谐发展的人

为建设“人民满意、世界一流”大学而努力奋斗

为制度化开展国学教育与研究留出一席之地

深刻认识大学的文化传承创新职能

关于全球化背景下大学文化交融功能的几点认识

议案与建议

确保4%的财政性教育经费投入和1%的高等教育财政性经费投入

建议修改《民办教育促进法》第五十一条的议案

再次建议修订现有学科目录，增设国学学位

关于修订《中华人民共和国学位条例》的建议

后记