有资料显示，我国已成为世界高等教育大国。也有资料说明，我国还是世界高等教育弱国。这一大一弱，把我国高等教育摆在了一个十分尴尬的位置。且我国教育主管部门频频颁发有违教育科学发展的政策，时时推行、实施不利于高等教育发展的措施，老教授、老校长及教育家们反过来对教育主管部门的政策及措施加以指正和批驳，这种现状恐怕在全世界绝无仅有。在这种现实面前，具有忧患意识的教育家们能不着急吗!

那么究竟该从何入手解决这样的问题呢？您不妨来看看常彦编著的《大学之问题》，此书内容高校发展方向、高校学生收费等各种方面的内容，相信对您会有所帮助。

在高等教育发展中，作为实施管理职责的教育主管部门，本来是对高校不端、不轨行为实施监督、约束和规范的机构。我国的现实却恰恰相反，这让具有忧患意识的教育家们十分着急。

但是，高校发展就像一个人的发展一样，外部因素只是影响其发展的一个方面。对一个人来说，在顺境中可以堕落，在逆境中可以崛起。这里的关键在于自身。我觉得高校发展的外部因素固然重要，但其内在因素在一定程度上说更为重要。我国高校发展之所以会出现这么多问题，高校本身具有不可推卸的责任。

而彦编著的《大学之问题》刚好是针对高校各方面的的问题展开，不仅分析了各种原因和现状，还提出了相应的对策和改善方法。

《大学之问题》共十章，内容包括：高校发展方向、高校办学自主权、高校层次划分、高校学生收费、高校内部管理、高校学术环境、高校教学改革、高校自主招生、高校就业指南和民办高校发展。

第一章 高校发展方向

一、我国专业院校综合发展的现状

二、有关高校发展方向的法律法规及其现实问题

三、我国高校发展与高校办学自主权的关系

四、我国专业院校应有的发展方向

五、创建有利于高校特色发展的法规与制度

第二章 高校办学自主权

一、我国高校办学自主权的提出和确立

二、我国高校办学自主权范围的扩大与界定

三、有效实施办学自主权的保障措施

四、高校办学自主权的概念界定及理论研究动向

五、我国高校办学自主权的限度分析

六、高校办学自主权的有效实施

第三章 高校层次划分

一、我国高校层次划分的历史回顾

二、目前我国高校层次划分及其存在的问题

三、高校层次划分的设想和建议

第四章 高校学生收费

一、我国高校收费制度的变迁

二、高校现行收费制度的缺失及其引发的问题

三、基于规范办学方向的收费制度设想

第五章 高校内部管理

一、我国高校内部管理体制的演化与变革

二、现行法律规定的高校内部管理体制

三、高校内部两大权力的矛盾和冲突

四、高校内部管理实践的权力失衡

五、有关高校内部权力及其关系的论述

六、高校内部和谐管理体制的构建

第六章 高校学术环境

一、高校学术环境现状

二、不良学术环境成因

三、良性学术环境的建立

第七章 高校教学改革

一、我国高校教学改革概况

二、我国具有典型意义的高校教学改革

三、世界一流大学的教学

四、我国高校教学问题

五、我国高校教学改革

第八章 高校自主招生

一、我国高校自主招生概况

二、美英国家自主招生概况

三、有关我国高校自主招生的争论

四、关于什么是自主招生问题的探讨

五、高校自主招生的价值

六、自主招生的有效实施

第九章 高校就业指导

一、高校就业指导的兴起

二、我国高校就业指导的现状

三、国外部分国家就业指导概述

四、关于高校优质就业率的概念及其统计技术问题

五、就业指导理论概述

六、高校双维度就业指导体系的构建

七、基于双维度就业指导理论的高校就业指导策略

第十章 民办高校发展

一、我国民办高校的兴起

二、我国民办高校的现状及困境

三、我国民办高校的发展路径