在王晓华主编的《数控编程与操作综合实训》的编写过程中吸收了近年来在教学改革中形成的正确的教学思想和先进的教学方法，在教学内容的制订上注重对学生综合知识运用能力的培养。本书以实用的装置为项目载体，将相关的编程指令、工艺内容、刀具、夹具、量具等相关知识相结合，使学生能根据零件的结构及丁艺特点编写加工程序；在知识讲解上，针对性强，避免罗列系统知识，使学生能够根据零件的结构特点，制订工艺方案，确定应用相应的编程指令，加深学生对各种刀辅量具的应用，掌握切削用量的选择，工艺清单的填写等内容，使整个工作过程接近实际生产。通过综合项目的训练可增强学生的操作能力，让学生在兴趣中做，知道为什么而做，如何做，做完之后的用途又是什么。每一个项目作品的完成都会使学生拥有极大的成就感。同时，通过团队的合作，增强学生的合作与沟通能力。

王晓华主编的《数控编程与操作综合实训》为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。本书共7个项目：加工中心对刀器、开口棘轮扳子、多用锁刀座、螺旋式千斤顶、密码锁、万向虎钳制作练习、单件制作练习。本书以实用装置为项目载体，将数控车削与数控铣削、加工中心相结合，注重对学生综合知识运用能力的培养。

《数控编程与操作综合实训》可作为高职高专院校机械、数控各专业数控车削编程与操作的教材，也可供相关专业工程技术人员参考。

前言

项目1 加工中心对刀器

项目2 开口棘轮扳子

项目3 多用锁刀座

项目4 螺旋式千斤顶

项目5 密码锁

项目6 万向虎钳制作练习

项目7 单件制作练习

附录

参考文献