邵亮主编的《新编美术概论》在前人的学术成果基础上进行了一些章节结构及内容调整，增加了一些知识性的内容，营造各个章节的讨论性氛围，淡化了一些“标准性结论”，启发大家通过学习、理解美术概论基本知识，进一步提出积极的见解，这也是提高我们美术理论能力的一个必要途径。为了方便大家的学习思考，在各章后面列出的课后思考题，本书也提供了一些“答问要点”和“参考意见”。

邵亮主编的《新编美术概论》编写过程中得到了天津美术学院、四川美术学院、中央民族大学和广西艺术学院的许多专家、学者的鼎力协作。全书章节内容由天津美术学院邵亮先生主持编写审订，在此特别感谢中央美术学院袁宝林教授在本书编写中长期的学术支持。本书在体例和行文上力求简明、易读，避免繁琐枯涩。在保证适应从事美术实践者阅读内容的基础上，适当增加理论含量，内容更深入，重点更突出。书中共分八个章节，系统地解析了从艺术的起源和发生到90年代以来中国当代艺术发展概况的历史及其代表性的美术家的作品和思想。为便于学生学习，200余帧图片随文配插，并在每个章节后附有拓展阅读和一定数量的课后思考题。《新编美术概论》可用作高等美术院校美术概论课程的教材，也可供广大专业美术工作者以及美术爱好者学习使用。

绪论：美术的概念内涵

一、古代的美术观念

二、近代的美术观念

三、美术的基本特征

 拓展阅读

美术的历史与美术史的历史

第一章 美术的起源和发生

 第一节 关于美术起源的几种慑设

一、游戏说

二、劳动说

三、巫术说

 第二节 审美意义上的美术发生

一、审美发生与艺术起源的关系

二、作为艺术的艺术如何发生

三、艺术的审美发生

四、美术的意义生成

 拓展阅读

艺术的两重性——从杜尚的《泉》看当代艺术的文化角色

 课后思考题

第二章 美术是什么——理解美术的几个角度

第三章 美术作品所涉及的一些主要范畴

第四章 美术创作规律

第五章 美术的接受

第六章 美术的门类

第七章 美术发展规律

第八章 90年代以来中国当代美术发展概况

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