冯守哲和罗雪的《图形语意设计》一书的编写是在记录、总结教学的基础上，从课程设置、教学内容、教学方法等诸多方面比对而完成的，同时不仅是对教学的总结和回顾，也是对教学思路的一次探讨。

本教材在编写中主要从图形的语意形态、设计方式、表现技法、色彩创意等方面入手，旨在使受用者通过图形语言表述创意的意念，掌握其规律，提高艺术修养，在今后的艺术实践中增强设计意识，提高创意能力。

第一章 图形语意设计概述

第一节 图形、图形语意

第二节 图形的起源与变革

第三节 图形语意的多学科架构

第四节 图形语意的模式与中介状态

第五节 实例与应用

第二章 图形语意的基本造型元素

第一节 图形语意中形态的诞生与组织

第二节 无处不在的设计元素——点、线、面、体

第三节 图形语意的媒材与手段

第四节 实例与应用

第三章 图形语意的创造思维及表现技法

第一节 图形语意的设计过程

第二节 图形语意的形式美感

第三节 图形语意的想象力创造

第四节 实例与应用

第四章 图形语意的表现与组织

第一节 图形语意的格式塔

第二节 图形语意的表现

第三节 图形语意的组织

第四节 实例与应用

第五章 图形语意的整合与应用

第一节 图形语意与平面视觉媒介

第二节 图形语意与三维视觉媒介的创意表现

第三节 实例与应用