罗莹等编著的《现代物理与中学物理》论述了现代物理与中学物理教学的关系和意义，对物理学中的一些概念做了深入剖析，简要介绍了物理学前沿概况，对于师范生和教师从宏观上把握物理学知识和物理教育具有指导意义。

第l章　引言

　1.1　物理学简介

　1.2　近代物理学的诞生和发展

　1.3　中学物理教育的作用

　1.4　在中学物理教育中渗透和引入现代物理学的必要性

　1.5　在中学物理教育中渗透和引入现代物理学的原则

第2章　经典物理学的基本特性

　2.1　经典物理学的基本特性

　2.2　牛顿第一定律分析讨论

　2.3　牛顿第二定律分析讨论

　2.4　牛顿第三定律分析讨论

　2.5　牛顿体系的讨论

第3章　空问与时问的修正

　3.1　绝对运动一绝对静止——牛顿的时空观

　3.2　迈克耳孙一莫雷实验

　3.3　狭义相对论的基本原理

　3.4　狭义相对论结果的讨论

　3.5　相对论中的质量和动量

　3.6　质量与能量之间的相对论关系

　3.7　计入相对论效应的电子运动

　3.8　广义相对论(爱因斯坦引力理论)

第4章　量子世界

　4.1　波的粒子性

　4.2　粒子的波动性

　4.3　波粒二象性

　4.4　量子系统的运动定律——薛定谔方程

　4.5　从量子理论到经典理论的过渡

　4.6　量子力学新进展

第5章　现代物理专题

　5.1　粒子物理简介

　5.2　超导现象

　5.3　纳米材料

　5.4　玻色一爱因斯坦凝聚

　5.5　非线性物理学与复杂系统的研究