第1章 绪论门

 1.1 设计的概念

 1.2 设计的意义

 1.3 设计的本质

第2章 设计的历史

 2.1 中国设计历史概述

 2.2 西方设计历史概述

第3章 设计的类型

 3.1 工业产品造型设计

 3.2 视觉传达设计

 3.3 人居环境设计

 3.4 纺织品服饰设计

第4章 设计的特征与关系

 4.1 设计的多元特征

 4.2 设计的多重关系

第5章 设计的思维与创新

 5.1 设计的思维

 5.2 设计与创造性思维

第6章 设计的方法与程序

 6.1 设计方法

 6.2 设计程序

第7章 设计的主体

 7.1 现代设计师

 7.2 设计师素质

 7.3 现代设计教育的形成和发展

第8章 未来设计的趋势

 8.1 走向非物质设计

 8.2 情感化设计

 8.3通用设计

第9章 绿色设计

 9.1 什么是绿色设计

 9.2 绿色设计的产生背景

 9.3 绿色设计方法

参考文献

尹晖、符睿、杨路主编的《设计概论(高等教育美术专业与艺术设计专业十二五规划教材)》是根据国家高等院校美术专业与艺术设计专业的培养目标和课程设置的教学要求而编写的教材。本书构架为五个板块：一是设计概念的概述和中西方设计历史的纵览，即第一、二章——绪论和设计的历史，主要目的是引导学生理解设计的概念，了解设计在历史中的发展；二是设计的类型与特征，即第三、四章，主要讨论设计分为哪些类型，以及设计所具有的多元特征和多重关系；三是设计的思维与方法，即第五、六章，主要目的是使学生了解各种创新思维及其特性，学习设计的方法论；四是设计师的主体，即第七章，是对设计师本身的演变、职责和素质的解答；五是设计的未来发展趋向，即第八、九章，使学生关注设计在将来的发展方向。

《设计概论(高等教育美术专业与艺术设计专业十二五规划教材)》既可作为高等教育美术专业与艺术设计专业的教材，又可作为相关人员的参考书。

设计有如此漫长的历史、丰厚的遗产和多维的形象，对设计的研究却是近代的事。尤其近二十年来，设计受到社会的普遍关注，有学者已经把设计上升到学科的高度来研究，设计学研究的范畴越来越广，亦越来越细化。尹晖、符睿、杨路主编的《设计概论(高等教育美术专业与艺术设计专业十二五规划教材)》不限定于设计学的某个点进行深入的探究，而是尽可能地把设计的整体面貌展现出来，以便于高校进行设计理论方面的教学工作。