《人民政协学》作者（何邦泰、梁承文）从明确认识人民政协的性质、特点和职能、作用等问题入手，建构起人民政协学，并从学科建设角度，界定了人民政协学的特定研究对象及研究对象运作过程所遵循的规律，以及规律的表现形式和具有方法论意义的基本工作方法。

第一章 绪论

 一、人民政协的性质

 二、人民政协的特点

 三、人民政协的职能

 四、人民政协的重要作用

 五、人民政协学的界定

第二章 基础论

 一、社会存在的所有界别是人民政协的社会基础

 二、明确人民政协的社会基础的重要意义

 三、人民政协夯实自身社会基础的途径

第三章 本质论

 一、人民政协是有中国特色社会主义民主政治的重要标志

 二、人民政协是社会主义政治文明的重要载体

第四章 职能论

 一、人民政协的首要职能——政治协商

 二、人民政协的重要职能——民主监督

 三、人民政协的拓展职能——参政议政

第五章 规律论

 一、多界别多阶层辩证统一规律

 二、求同存异规律

 三、虚与实互变规律

第六章 合作论

 一、正确认识中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要作用

 二、人民政协和民主党派的紧密关系

 三、充分发挥共产党领导的多党合作和政治协商重要作用的

 途径

第七章 方法论

 一、人民政协工作方法的前提和起点

 二、常用的简单分析与综合方法

 三、深层次分析使用的辩证推理方法

第八章 形式论(一)

 一、全体政协委员协商会议及其具体工作途径

 二、政协常务委员协商会议及其具体工作途径

 三、主席会议及其具体工作途径

 四、专门委员会会议及其具体工作途径

第九章 形式论(二）

 五、有关人士协商座谈会及其具体工作途径

 六、建议案及其具体工作途径

 七、委员视察及其具体工作途径

 八、委员提案及其具体工作途径

 九、专题调查研究(包括专题论证会)及其具体工作途径

 十、其他形式及其具体工作途径

第十章 创新论

 一、多向的思维

 二、逆向的思维

 三、曲线的思维

 四、迂回的思维

 五、从幻求真的思维

 六、模糊的思维

 七、捕捉机遇的思维

 八、形象的思维

 九、潜思维的开发