孩子眼中的世界是五彩缤纷的，他们喜欢把看：到的一幅幅美丽的画面用小画笔表现出来：火红的太阳、青青的草地和活泼可爱的小朋友们……孩子绘画水平的不断提高，能够体现出他们记忆力、对事物的认知能力和直观表现能力的不断增强。也可以这样说，孩子的绘画能力是考察他们综合能力的一种方法和手段。为了让孩子在绘画方面的学习更完善、更系统、更符合孩子的年龄段特点和接受能力，同时更能启发他们的创新意识和提高审美情趣，滕晓敏、高海波编著的精心编辑了《小米罗的创意空间》美术教育课程。我们以“让孩子表现生活”为教育理念，以“让孩子创新创作”为终极目标，通过让孩子欣赏作品并独立创作作品的方式，使美术课成为艺术创作课，让孩子的思维方式和表现手法不再受各种既定因素的限制，从而使每个孩子都能创作出真正属于自己的作品。

穿彩衣的鱼(油水分离画)／8

横行霸道的螃蟹(油画棒画)／10

水族馆里的聚会(彩泥)／12

恐龙世界(集体创作)／14

高个子的长颈鹿(黑白画)／16

大花牛(黑白画)／18

狮子王(水墨画)／20

会跳的小人(立体手工)／22

叶子的旅行(想象画)／24

小刺猬背果子(水墨画)／26

写生蘑菇(线描画)／28

小白兔采蘑菇(线描画)／30

乌鸦喝水(彩砂画)／32

有趣的脸(立体孚工)／34

幸福的一家(线描画)／36

堆雪人(想象画)／38

印象色彩(水粉画)／40

网里的秘密(水墨画)／42

我的创意空间／44

名画欣赏／46