张玉能编著的《美学教程》重点阐述了美学的基本理论,如美学的对象,美学的形成与发展,美学的性质、特征与心理结构,美学心理要素,美的本质,美的形态,美学范畴和审美教育等。在此基础上,本书对于美学的探讨,非常注意理论联系实际,意图以审美实例和艺术文本分析来帮助学生理解一些抽象的美学原理,树立美学观念。
图书 | 美学教程(第3版文艺学系列教材) |
内容 | 编辑推荐 张玉能编著的《美学教程》重点阐述了美学的基本理论,如美学的对象,美学的形成与发展,美学的性质、特征与心理结构,美学心理要素,美的本质,美的形态,美学范畴和审美教育等。在此基础上,本书对于美学的探讨,非常注意理论联系实际,意图以审美实例和艺术文本分析来帮助学生理解一些抽象的美学原理,树立美学观念。 目录 绪论 第一章 美学的对象 第一节 美学的产生和发展 第二节 马克思主义美学与美学革命 第三节 美学的研究对象和范围 第四节 美学与其他学科的关系 第二章 美感的形成与发展 第一节 美感的含义及实质 第二节 美感形成的生理和心理基础 第三节 美感的生成 第四节 美感的发展 第三章 美感的性质、特征和心理结构 第一节 美感的性质 第二节 美感的特征 第三节 美感的心理结构 第四章 美感心理要素 第一节 感知与表象 第二节 联想与想象 第三节 情感与移情 第四节 思维与理锯 第五节 意志与心理距离 第五章 美的本质 第一节 西方美学史上对美的本质的探讨 第二节 中国美学史上的美论思想 第三节 关于美的本质的初步探讨 第六章 美的形态 第一节 自然美 第二节 社会美 第三节 艺术美 第四节 形式美 第七章 美学范畴 第一节 美与丑 第二节 崇高与优美 第三节 喜剧性 第四节 悲剧性 第八章 审美教育 第一节 审美教育的含义 第二节 美育在人类文明中的地位 第三节 美育的目的和作用 第四节 美育的特点 第五节 美育的实施 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 美学教程(第3版文艺学系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 张玉能 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华中师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787562259794 |
开本 | 16开 |
页数 | 256 |
版次 | 3 |
装订 | 平装 |
字数 | 289 |
出版时间 | 2013-03-01 |
首版时间 | 2013-03-01 |
印刷时间 | 2014-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年,研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-哲学宗教-美学 |
图书小类 | |
重量 | 0.314 |
CIP核字 | 2013049533 |
中图分类号 | B83 |
丛书名 | |
印张 | 16.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖北 |
长 | 227 |
宽 | 170 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。