迟毓凯主编的《发展性心理教育丛书:领导心理学》从心理学的角度出发,对领导者领导过程中各种心理行为现象及其规律进行阐述和讨论。编者希望,通过本书,各个层次的领导者可以更多地了解领导过程中的心理规律,并将其运用到实践中,从而能够提升领导行为的效能与水平。
图书 | 领导心理学/发展性心理教育丛书 |
内容 | 编辑推荐 迟毓凯主编的《发展性心理教育丛书:领导心理学》从心理学的角度出发,对领导者领导过程中各种心理行为现象及其规律进行阐述和讨论。编者希望,通过本书,各个层次的领导者可以更多地了解领导过程中的心理规律,并将其运用到实践中,从而能够提升领导行为的效能与水平。 内容推荐 《发展性心理教育丛书:领导心理学》的主编是迟毓凯。 《发展性心理教育丛书:领导心理学》的主要内容由以下四部分构成: 第一部分是领导心理学概要。这部分主要解释领导心理学的学科性质,研究方法种类以及历史发展的流变。这些内容主要在“第一章:何谓领导:走进领导心理学”中有详尽阐释。 第二部分是领导者心理内容。这部分涉及领导人格、行为、决策类型与胜任力,主要涉及的是与领导绩效相关的个体心理行为内容。包括“第二章:领导人格:什么人适合当领导”、 “第三章:领导行为:关心任务还是人”、“第四章:领导决策:科学判断从哪里来”、“第五章:领导类型:魅力型与变革型领导”以及“第六章:领导胜任力:从普通到卓越”。 第三部分是关于领导者与追随者的互动内容。这部分涉及领导者如何与追随者沟通,如何进行有效的激励,以及如何根据情境管理的理念领导一支高效的团队。这些内容在“第七章:管理沟通:将信念有效传递”、“第八章:有效激励:如何鼓舞他人”以及“第九章:情境管理:打造高绩效团队”中一一呈现。 第四部分是权力心理。这部分主要涉及权力的来源,权力对领导者的影响,领导者如何利用以及传递权力等内容。包括“第十章:权力心理:来源、获得与开发”。 目录 §第一章 何谓领导:走进领导心理学 第一节 领导心理学的研究内容 第二节 领导心理学的研究方法 第三节 领导心理学的研究历史 §第二章 领导人格:什么人适合当领导 第一节 领导特质研究概述 第二节 有效领导者的人格特质 第三节 有效领导者的动机与认知 §第三章 领导行为:关心任务还是人 第一节 领导行为研究概述 第二节 关心任务和关心人的领导行为 第三节 领导风格 §第四章 领导决策:科学判断从哪里来 第一节 领导与科学决策 第二节 领导决策的产生过程 第三节 领导决策中的心理偏差与消除 §第五章 领导类型:魅力型与变革型领导 第一节 魅力型领导 第二节 变革型领导 第三节 寻找共同点:魅力型领导和变革型领导 §第六章 领导胜任力:从普通到卓越 第一节 领导胜任力概述 第二节 领导胜任力的影响因素 第三节 领导胜任力模型的建构 第四节 不同的领导胜任力模型 §第七章 管理沟通:将信念有效传递 第一节 领导与沟通概述 第二节 领导有效沟通的心理策略 第三节 领导沟通中的冲突与解决 §第八章 有效激励:如何鼓舞他人 第一节 激励概述 第二节 激励理论介绍 第三节 激励:从观念到应用 §第九章 情境管理:打造高绩效团队 第一节 权变理论与情境管理 第二节 团队发展的心理历程 第三节 情境领导者的管理技巧 §第十章 权力心理:来源、获得与开发 第一节 权力的来源:如何获得权力 第二节 权力的激活:权力对心理的影响 第三节 权力的传递:如何培养接班人 §参考文献 |
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书名 | 领导心理学/发展性心理教育丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 迟毓凯 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 暨南大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787566801746 |
开本 | 16开 |
页数 | 320 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 368 |
出版时间 | 2012-07-01 |
首版时间 | 2012-07-01 |
印刷时间 | 2012-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 经济金融-管理-管理学 |
图书小类 | |
重量 | 0.418 |
CIP核字 | |
中图分类号 | C933 |
丛书名 | |
印张 | 20.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 广东 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 14 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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