大象渴望着像人类一样有手指头，并骑脚踏车。黑猩猩则藉由对话让大象能看到自己拥有的独特之处，并对人类只知道如何把东西组合起来，却用火烧掉不知如何处理的东西而不以为然。因为人类是唯一有能力生火的生物，却同时也是唯一有能力制造那些没有人想要的废弃物的生物。反观其他动物，在处理它们的废弃物上，显得比人类更有智慧。翻开由冈特·鲍利编著的这本《怎么把它拆开来》，它将带领我们进行一次奇妙的生态之旅。
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故事灵感来自
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- 不可不知的66个艺术圣地(环球艺术文化之旅66地)/星球大观中小学生文化旅游丛书
- 计算机网络应用技术教程题解与实验指导(第4版)/新世纪计算机基础教育丛书
- Visual C#与数学软件混合编程(计算机系列教材)
- 政府与非营利组织会计(21世纪应用型本科会计学系列精品教材)
- 太阳能热水工程/太阳能热利用技术丛书
- 中国刑法分论(基础与应用全国高等学校法学系列教材)
- 国际结算原理(十二五高等院校应用型特色规划教材)
- Flash CS5动画制作教程(21世纪高等学校计算机系列规划教材)
- AutoCAD建筑制图基础教程(2012版高等学校计算机应用规划教材)
- 施工技术(土木工程专业卓越工程师教育培养计划系列教材)
- 基于C#的地理信息系统设计开发案例教程(附光盘)
- Photoshop平面设计完全教程(21世纪高等学校数字媒体专业规划教材)
- 人造板表面装饰工艺学(高等院校木材科学与工程专业规划教材)
- 西双版纳的兰科植物多样性和保护(精)
- 中国盆景赏石(2013唐苑的世界盆景对话特别专辑)
- 建筑快题设计与表达(高等院校设计专业精品教材)
- 杂木盆景
- 中国侗族生态文化研究
- 松柏盆景
- 中国红木家具制作与解析百科全书(4柜格类)(精)
- 世界园林(2013No.3本辑主题住宅景观)
- 兰言四种译注(精)/中国兰文化百科全书
- 中国红木家具制作与解析百科全书(3沙发床榻类)(精)
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