为了全面贯彻党的教育方针，促进当代大学生健康、快乐地发展，培养出更多有中国特色社会主义事业的优秀建设者和接班人，我们根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，在总结当前高职高专学校体育课程建设的基础上，遵循《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求，结合编者袁玫、李科、李采丰等多年体育教学的实践，编写了这本《大学体育与健康》。

本书力求充分把握高校体育教育发展的客观规律，着力凸显“健康第一”和“终身体育”的指导思想，打破传统的章、节编写范式，以“项目”和“任务”为体例，以培养大学生的体育健康意识、运动实践能力，增进大学生的身心健康，增强大学生的运动能力，养成终身锻炼习惯为主线，突出规范、实用、新颖的特点和观念新、内容广、方法多、学习易的特征。

袁玫、李科、李采丰主编的《大学体育与健康》分体育基础理论、球类运动实践和运动技能拓展3篇进行讲述。体育基础理论篇详细地讲述了体育与健康的关系、体育锻炼的科学方法、常见运动损伤的处理等内容，为当代大学生体育实践学习奠定理论基础，强化健康新概念。球类运动实践篇系统地讲述了大学生喜欢的球类项目，注重对运动项目基本能力的培养、学生个性的发展和健身方法的传授。运动技能拓展篇针对大学生近期和远期的体育锻炼需要，介绍了一些休闲性体育运动项目和极限运动，其涵盖项目较广，为大学生的终身体育学习和运动锻炼提供了内容丰富、切实可行的知识与方法。

《大学体育与健康》既可作为高等院校学生的教材，也可作为体育锻炼者的参考书。

第一篇 体育基础理论

项目一 体育与现代社会

任务一 体育与人的发展

任务二 现代社会对人才的要求

任务三 体育在现代社会中的地位和价值

项目二 身体健康与体育锻炼

任务一 身体健康的科学内涵

任务二 影响人类健康的因素

任务三 体育锻炼对人体健康的影响

项目三 身体素质与职业体能

任务一 身体素质与身体素质训练

任务二 职业体能与职业体能训练

任务三 体质健康评价与评价指标

项目四 体育锻炼的科学方法

任务一 体育锻炼的基本原则与方法

任务二 运动损伤的预防与现场处理方法

任务三 实用运动处方

项目五 体育运动竞赛与欣赏

任务一 体育运动竞赛的特点

任务二 体育运动竞赛的分类与观赏意义

任务三 体育道德与体育比赛欣赏

第二篇 球类运动实践

项目六 篮球运动

任务一 投篮技术

任务二 运球技术

任务三 传接球技术

任务四 基本战术

项目七 排球运动

任务一 基础技术

任务二 垫球技术

任务三 传球技术

任务四 发球技术

任务五 扣球与拦网技术

任务六 基本战术

项目八 足球运动

任务一 踢球技术

任务二 接球技术

任务三 运球技术

任务四 头顶球技术

任务五 抢球技术

任务六 守门员技术

任务七 基本战术

项目九 乒乓球运动

任务一 基础技术

任务二 发球与接发球技术

任务三 推挡球技术

任务四 攻球技术

任务五 搓球技术

任务六 弧圈球技术

任务七 基本战术

项目十 羽毛球运动

任务一 基础技术

任务二 发球与接发球技术

任务三 击球技术

任务四 基本战术

项目十一 网球运动

任务一 基础技术

任务二 击球技术

任务三 发球技术

任务四 基本战术

第三篇 运动技能拓展

项目十二 健美操

任务一 基本体态与基本动作

任务二 基本步法

任务三 大众健美操实用套路

项目十三 跆拳道

任务一 基础技术

任务二 拳法

任务三 腿法

任务四 基本战术

项目十四 体育舞蹈

任务一 基本知识

任务二 基本体态与礼仪

任务三 华尔兹

任务四 伦巴

项目十五 武术

任务一 基本功和基本动作

任务二 初级长拳

任务三 二十四式太极拳

任务四 散打

项目十六 游泳

任务一 基础动作

任务二 蛙泳技术

任务三 爬泳技术

任务四 安全与救护

项目十七 瑜伽

任务一 基本功

任务二 初级阶段的基础动作

任务三 提高阶段的基本动作

任务四 瑜伽生理

项目十八 休闲运动

任务一 体育游戏

任务二 台球

任务三 轮滑

项目十九 野外生存

任务一 定向越野

任务二 攀岩

任务三 野营

附录

附录一 《国家学生体质健康标准》实施办法

附录二 《国家学生体质健康标准》测试项目及方法

参考文献