王小元、陈叶、苏杨主编的这本《视觉传达与传播设计》从视觉传达的理论入手,结合传播学角度对视觉传达教学内容进行探索。全书共分五章,内容包括:视觉传达的基本理论;视觉传达与传统文化;视觉传达的媒体基础;视觉传达与传播设计的应用;视觉传达的多元化拓展。全书结构清晰,内容适用,符合当前学生的实际需求和教学实际。
图书 | 视觉传达与传播设计(21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材) |
内容 | 编辑推荐 王小元、陈叶、苏杨主编的这本《视觉传达与传播设计》从视觉传达的理论入手,结合传播学角度对视觉传达教学内容进行探索。全书共分五章,内容包括:视觉传达的基本理论;视觉传达与传统文化;视觉传达的媒体基础;视觉传达与传播设计的应用;视觉传达的多元化拓展。全书结构清晰,内容适用,符合当前学生的实际需求和教学实际。 内容推荐 王小元、陈叶、苏杨主编的这本《视觉传达与传播设计》以专业融合的观念对视觉传达内涵进行多元拓展,从视觉传达的基本理论入手,通过视觉传达媒体的变化,结合传播学的角度对视觉传达教学内容进行探索。全书共分为五章:第一章视觉传达的基本理论,简要介绍了视觉传达的发展及功能;第二章视觉传达与传统文化符号的摘取和应用;第四章视觉传达与传播设计的应用;第五章视觉传达的多元拓展,主要介绍了视觉传达在交互设计中的发展变化。 《视觉传达与传播设计》不仅适用于艺术设计、工业设计专业的本科生及研究生适用,也可作为从事设计专业人员的参考用书。 目录 第一章 视觉传达的基本理论 1.1 视觉传达发展概述 1.2 视觉传达设计的特征 单元训练和作业——视觉语言符号的资料收集 第二章 视觉传达与传统文化 2.1 视觉传达的国际化 2.2 中国传统文化 2.3 视觉传达与象征符号 单元训练和作业——传统文化符号的撷取、拆分与替换 第三章 视觉传达的媒体基础 3.1 传统媒体 3.2 现代新兴媒体 3.3 视觉传播的媒介策略 单元训练和作业——不同媒体的视觉创意资料收集 第四章 视觉传达与传播设计的应用 4.1 视觉传播的过程、要素、手段以及受众分析 4.2 视觉传播的调查与效果评估 单元训练和作业——媒体策略制定以及媒体效果分析 第五章 视觉传达的多元化拓展 5.1 视觉设计的平面拓展 5.2 视觉设计的立体拓展 单元训练和作业——传统文化符号的设计应用 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 视觉传达与传播设计(21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王小元//陈叶//苏杨 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787301234648 |
开本 | 16开 |
页数 | 181 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 272 |
出版时间 | 2014-01-01 |
首版时间 | 2014-01-01 |
印刷时间 | 2014-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 |
图书小类 | |
重量 | 0.498 |
CIP核字 | 2013269111 |
中图分类号 | J062 |
丛书名 | |
印张 | 11.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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