《一半是教育创意一半是教育情怀》编著者曹永浩。
本书是一本关于教育理念和教育情怀的论著。作者结合自己十几年来在职业教育工作中的亲力亲为、所思所想,以及报刊、网络、领导讲话,贯穿起自己的治学理念和长安职中的成长历程。该书主要特点是:媒体关注度高,信息量大,内容丰富;办学模式具有创新性、前瞻性、借鉴性;理论与情感共具,有人文性、知识性。
本书分为传媒视野下的教育创意;教育创意里的校园故事;与您同行,让爱永驻三篇,主要内容包括:《广州日报》关注“车间进校”;《羊城晚报》关注“企业课堂”等。
图书 | 一半是教育创意一半是教育情怀 |
内容 | 编辑推荐 《一半是教育创意一半是教育情怀》编著者曹永浩。 本书是一本关于教育理念和教育情怀的论著。作者结合自己十几年来在职业教育工作中的亲力亲为、所思所想,以及报刊、网络、领导讲话,贯穿起自己的治学理念和长安职中的成长历程。该书主要特点是:媒体关注度高,信息量大,内容丰富;办学模式具有创新性、前瞻性、借鉴性;理论与情感共具,有人文性、知识性。 本书分为传媒视野下的教育创意;教育创意里的校园故事;与您同行,让爱永驻三篇,主要内容包括:《广州日报》关注“车间进校”;《羊城晚报》关注“企业课堂”等。 目录 自序:和学生在一起就是和幸福在一起 上编 传媒视野下的教育创意 1.《广州日报》关注“车间进校” 2.《羊城晚报》关注“企业课堂” 3.《中国教育报》关注“牵手德育” 4.《南方日报》关注“企业项目训练中心” 5.教育部《简报》关注“学生成长十字训” 6.《广州日报》关注“岗位学制” 7.《广州日报》关注“超市模式第二课堂” 8.《教育与职业》关注“德技双高” 9.《百姓关注 财经周刊》关注“三进”模式 中编 教育创意里的校园故事 1.十个字,一辈子 2.把第二课堂办成“超市” 3.手牵手,向前走 4.故事外的故事 5.车间进校 6.当企业遇见课堂 7.让“90后”爱上经典红歌 8.何以解忧,唯有沟通 9.小小卫生间,管理大学问 10.越策越精彩 下编 与您同行,让爱永驻 1.巡视员的“四个感动” 2.副厅长的“三个想不到” 3.是友似书——印象 罗海鸥院长 4.教育藏于细节 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 一半是教育创意一半是教育情怀 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 曹永浩 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 暨南大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787566805157 |
开本 | 16开 |
页数 | 164 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 180 |
出版时间 | 2013-05-01 |
首版时间 | 2013-05-01 |
印刷时间 | 2013-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.384 |
CIP核字 | 2013052559 |
中图分类号 | G719.2-53 |
丛书名 | |
印张 | 11 |
印次 | 1 |
出版地 | 广东 |
长 | 250 |
宽 | 185 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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