进入21世纪以来，日语已经成为我国普通高等教育外语学习人数仅次于英语的语种。但是，与英语相比，我国高等院校日语专业目前所使用的听力教材大多仍源于传统，和实际需求尚有差距，我们在多年实际教学的过程中，分析了获得日语听力技能的各种因素，包括日语语言的各要素、人的听力反应的思维因素、学生掌握日语听力技能的难点等等。经过不断探索和总结，逐步形成了一套日语听力技能的训练方法。这套方法较之传统的方法更系统，更科学，效果更显著。杨树曾主编的《日语听力教师用书(全国高等院校应用型本科日语专业系列教材)》就是这些实践经验的总结。这本教参曾在各类高校中使用多年，学生们反映，经过这样系统、科学的训练，听力技能大大提高，日语能力考试显著加强。编者在出版前又对该教参作了认真修改，现正式出版。

本书提供学生用书的录音内容及练习答案。

本书可供日语专业二、三年级师生参考使用，亦适用于学完日语基础语法、掌握两干个左右的生词并具初步听力技能的人士。

第一課

第二課

第三課

第四課

第五課

第六課

第七課

第八課

第九課

第十課

第十一課

第十二課

第十三課

第十四課

第十五課

第十六課

第十七課

第十八課

第十九課

第二十課

第二十一課

第二十二課

第二十三課

第二十四課

第二十五課

第二十六課

第二十七課

第二十八課

第二十九課

第三十課

第三十一課

第三十二課

第三十三課

第三十四課

第三十五課

第三十六課

第三十七課

第三十八課

第二十九課

第四十課

第四十一課

第四十二課

第四十三課

第四十四課

第四十五課