王洪运等编著的《应用文写作(第2版)》根据教育部《高等学校教学质量和教学改革工程》等有关文件精神,紧密结合当前普通高校本科生的培养目标和教学特点编写而成,与目前教材市场上的其他同类教材相比,本书具有以下特点。
(1)结构紧凑别致。本书整体分为3个部分,每章按照基础知识、范文解析、思考训练的顺序先后排列,逻辑性较强。在每章的开始都有“重要提示”,概括介绍本章中所包含的主要内容。
(2)实用性强。在选择文种时,本书本着“学以致用”的原则,没有介绍实用性不强、使用率不高的文种,精心选择生活、学习和工作中使用频率较高的文种进行讲解。每个文种都在写法上进行细致的介绍,从标题到落款逐一讲解,逐条分析,并有正反实例配合进行比较。此外,本书注重培养大学生实际操作能力,每节的操作内容大于理论知识内容,每章的范文解析之后,都配有和内容相关的训练参考题,充分体现出本书强化实践训练、重视动手能力培养的特点。