第1章 计算思维与计算机基础 

1．1 计算与计算思维 

1．1．1 计算思维的提出 

1．1．2 科学方法与科学思维 

1．1．3 计算思维在生活中的实例 

1．1．4 计算思维能力 

1．2 计算机概述 

1．2．1 计算机的概念 

1．2．2 计算机发展简史 

1．2．3 计算机的特点 

1．2．4 计算机的分类 

1．2．5 计算机的应用领域 

1．3 计算机中的信息表示 

1．3．1 进位计数制 

1．3．2 数制间的转换 

1．3．3 计算机中的数据单位 

1．3．4 二进制编码 

1．4 计算机系统概述  

1．4．1 计算机硬件系统 

1．4．2 计算机软件系统 

1．4．3 硬件系统与软件系统的关系 

1．4．4 指令和程序设计语言 

1．5 微型计算机的硬件组成 

1．5．1 主机 

1．5．2 显示器、键盘和鼠标 

1．5．3 磁盘存储器、光盘、打印机 

1．6 操作系统基础知识 

1．6．1 操作系统的概念及功能  

1．6．2 操作系统的分类和特征 

1．6．3 微机常用操作系统 

习题一 

第2章 中文版Windows 7操作系统 

第3章 文字处理软件Word基础

第4章 文字处理软件Word高级应用

第5章 电子表格处理软件Excel基础

第6章 电子表格处理软件Excel高级应用

第7章 演示文稿制作软件PowerPoint基础

第8章 演示文稿制作软件PowerPoint高级应用

第9章 数据结构与算法

第10章 程序设计基础

第11章 软件工程基础

第12章 数据库设计基础

谭振江主编的《计算思维与大学计算机基础(21世纪高等教育计算机规划教材)》全书共分12章，主要包括计算思维与计算机基础、Windows 7操作系统、Word 2010基础应用、Word 2010高级应用、Execl 2010基础应用、Excel 2010高级应用、PowerPoint 2010基础应用、PowerPoint2010高级应用、数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础和数据库设计基础。

《计算思维与大学计算机基础(21世纪高等教育计算机规划教材)》内容丰富，通俗易懂，内容安排由浅入深，概念明确，语言简洁，重点突出，可作为高等院校非计算机专业的教材，也可作为教师、学生和计算机爱好者学习计算机基础的参考书。

随着信息产业的飞速发展和计算机教育的迅速普及，计算机已经应用到社会的各个领域。为了满足社会对计算机知识的广泛需求，全国高校的计算机基础教育已步入了一个新的发展阶段，对各专业学生的计算机应用能力提出了更高的要求，不但要掌握计算机基础知识，还应该具备一定的计算思维。为此，依据《中国高等院校计算机基础教育课程体系》报告，结合教育部计算机基础教学指导委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》和全国计算机等级考试(NcRE)对计算机基础知识的要求，谭振江等修订了计算机基础课程的教学大纲，并编写了《计算思维与大学计算机基础(21世纪高等教育计算机规划教材)》，以满足各高校计算机基础教学的需要。