赵满平、舒启林主编的《机械原理课程设计》以培养学生进行机械系统运动方案创新设计能力和应用现代先进设计手段解决工程实际问题的能力为目标。在教材编写过程中,注意吸收国内其他院校和本校“面向21世纪课程内容和课程体系改革”的研究成果。在课程内容上,由以机构分析为主发展到以机械系统方案设计为主线、创新设计为重点、分析为设计服务的课程体系。分析设计手段也由原来的以图解法、解析法为主转变为以计算机辅助设计、辅助分析为主的方法。
图书 | 机械原理课程设计 |
内容 | 编辑推荐 赵满平、舒启林主编的《机械原理课程设计》以培养学生进行机械系统运动方案创新设计能力和应用现代先进设计手段解决工程实际问题的能力为目标。在教材编写过程中,注意吸收国内其他院校和本校“面向21世纪课程内容和课程体系改革”的研究成果。在课程内容上,由以机构分析为主发展到以机械系统方案设计为主线、创新设计为重点、分析为设计服务的课程体系。分析设计手段也由原来的以图解法、解析法为主转变为以计算机辅助设计、辅助分析为主的方法。 内容推荐 赵满平、舒启林主编的《机械原理课程设计》是为满足机械原理课程实践教学环节——机械原理课程设计需要而编写的。全书共分7章,全面介绍机械原理课程设计的思路、方法、步骤和要求,系统而简明地阐述机械运动方案设计的基本理论、原则、技巧和设计实例,提供计算机辅助机构分析、综合与仿真方法,引导学生综合应用所学过的机械原理知识进行机构的选型、组合、分析与综合,以训练机械运动方案的设计能力,培养创新思维。同时,书中给出了十余道课程设计选题,以适应不同学制、不同专业学生的教学需要。 《机械原理课程设计》可作为高等学校机械类、近机械类各专业机械原理课程设计的教材,也可供工程技术人员进行机械设计时参考。 目录 第1章 绪论 1.1 机械原理课程设计的目的及意义 1.1.1 机械原理课程设计的目的 1.1.2 机械原理课程设计的意义 1.2 课程设计的内容、方法、步骤及基本要求 1.2.1 机械设计课程设计的内容 1.2.2 机械原理课程设计的方法 1.2.3 机械原理课程设计的步骤 1.2.4 机械原理课程设计的基本要求 1.3 课程设计说明书 1.3.1 课程设计说明书的内容 1.3.2 编写课程设计说明书的注意事项 第2章 机械系统运动方案设计 第3章 机构的创新设计 第4章 常见运动功能的机构选型 第5章 基于MATLAB典型机构设计 第6章 常用机构的建模与分析 第7章 机械原理课程设计题目选编 附录 Y系列三相异步电动机技术数据表 参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 机械原理课程设计 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 赵满平//舒启林 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京理工大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787564088620 |
开本 | 16开 |
页数 | 151 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 238 |
出版时间 | 2014-02-01 |
首版时间 | 2014-02-01 |
印刷时间 | 2014-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-工业科技-机械工业 |
图书小类 | |
重量 | 0.248 |
CIP核字 | 2014029282 |
中图分类号 | TH111-41 |
丛书名 | |
印张 | 10.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 184 |
高 | 6 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。