校园器乐活动是指组织学生利用各种方法进行演奏。一般分为民族乐器与西洋乐器。能够发出乐音,并能进行音乐艺术再创造的器具。人类通过演奏乐器,借以表达、交流思想感情。陈丽华编著的《校园器乐类活动指导手册》主要包括民族乐器、西洋乐器、吹奏乐器、弹拨乐器、弦鸣乐器、打击乐器等内容。
图书 | 校园器乐类活动指导手册/五彩校园文化艺术活动丛书 |
内容 | 编辑推荐 校园器乐活动是指组织学生利用各种方法进行演奏。一般分为民族乐器与西洋乐器。能够发出乐音,并能进行音乐艺术再创造的器具。人类通过演奏乐器,借以表达、交流思想感情。陈丽华编著的《校园器乐类活动指导手册》主要包括民族乐器、西洋乐器、吹奏乐器、弹拨乐器、弦鸣乐器、打击乐器等内容。 目录 NO 1.校园器乐活动学习指导 乐器的产生和发展 乐器的定义和种类 学习器乐的重要性 校园器乐活动的指导 N02.校园民族乐器学习指导 民族乐器发展和分类 吹管乐器概念与类别 拉弦乐器概念与类别 弹拨乐器概念与类别 民族打击乐器的类别 N03.校园西洋乐器学习指导 西洋乐器分类与特点 弦乐器概念与类别 木管乐器概念与类别 铜管乐器概念与类别 键盘乐器概念与类别 西洋打击乐器的类别 |
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书名 | 校园器乐类活动指导手册/五彩校园文化艺术活动丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈丽华 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 吉林出版集团股份有限公司 |
商品编码(ISBN) | 9787553432908 |
开本 | 16开 |
页数 | 179 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 158 |
出版时间 | 2014-02-01 |
首版时间 | 2014-02-01 |
印刷时间 | 2014-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年,少年(9-14岁) |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
图书小类 | |
重量 | 0.248 |
CIP核字 | 2013226709 |
中图分类号 | J62-49 |
丛书名 | |
印张 | 12 |
印次 | 1 |
出版地 | 吉林 |
长 | 239 |
宽 | 170 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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