潘玉峰编著的《教你怎样写作文》从思维、方法和修辞等三个方面，向读者介绍了写作的技巧和方法，使其面对难题游刃有余。《教你怎样写作文》不但对提高孩子的文学修养很有帮助，还提升了逻辑思维。对那些提及应考作文就倍感头痛的莘莘学子来说，《教你怎样写作文》无疑是一个很好的铺路石，可以使其相对轻松地掌握写作的方法，并在应考时游刃有余，取得良好的成绩。

一、提高作文教学的趣味性

 作文教学要注重兴趣培养

 培养兴趣与作文教学的关系

 作文教学的趣味性指导

 提高作文教学的趣味性

 作文教学与趣味性的结合

 作文教学起步的趣味体现

 作文教学中教师的角色定位

 提高作文教学趣味的方法

 趣味作文在教学中的运用

 作文教学中的观察能力

 创设开放式的作文教学

 中小学作文教学的指导

二、听故事，学作文

 趣味故事在语文教学中的作用

 做个会讲故事的语文老师

 讲故事能让语文教学更精彩

 让语文教学故事化

 故事法在语文教学中的应用

 语文教学中的故事讲述

 语文教材中儿童故事的教学

 语文教学中怎样讲好故事

 故事教学在语文课堂中的运用

 讲故事与语文教学的巧妙结合

 故事在小学语文教学中的作用

 小学语文教学中的“背景故事”

 故事在初中语文教学中的作用

三、学生提高作文能力理论指导

 学生作文的主要写作方法

 提高学生作文能力的要素

 培养学生作文能力的方法

 提高学生作文能力的途径

 提高学生写作热情的技巧

 运用评价提高作文能力的方法

 运用网络技术提升作文能力的技巧

 提高探究性作文能力的方法

 提高写作能力的课堂训练方法

 提高作文审题立意能力的技巧

 小学生写实性作文的意义和要求

 课外阅读对小学生写作的意义

 提高小学生写作能力的方法

 提高初中生写作能力的方法

 中学生日记写作的作用

 提高高中生写作能力的方法