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图书 文书学(第3版普通高等教育十一五国家级规划教材)
内容
编辑推荐

倪丽娟编著的《文书学(第3版普通高等教育十一五国家级规划教材)》重点介绍公务文书即公文的理论、写作和管理。本书既可作为档案学、文秘、行政管理等专业的教学用书,也可作为机关办公室业务和档案业务培训教材,还可作为国家公务员、办公室工作人员和广大文秘工作者学习、掌握公文写作、文书处理知识与技能的实用工具书。

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文书,包括公务文书与私人文书。倪丽娟编著的《文书学(第3版普通高等教育十一五国家级规划教材)》依据2012年版《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》等最新文件,重点介绍公务文书即公文的理论、写作和管理。《文书学(第3版普通高等教育十一五国家级规划教材)》是普通高等教育“十一五”国家规划教材,分为三篇。理论篇阐述了文书学、文件、文书工作的发展轨迹和基础理论,写作篇重点介绍了文件的体式和写作要领,处理篇介绍了文件处理与整理程序和方法等。本书既可作为档案学、文秘、行政管理等专业的教学用书,也可作为机关办公室业务和档案业务培训教材,还可作为国家公务员、办公室工作人员和广大文秘工作者学习、掌握公文写作、文书处理知识与技能的实用工具书。

目录

理论篇

 绪论

 第一节 文书学的研究对象、范围、任务及其学科特征

一、文书学的研究对象

二、文书学的研究范围

三、文书学的研究任务

四、文书学的学科特征

 第二节 文书学的建立、发展及其指导意义

一、文书学的起源及其发展轨迹

二、学习与研究文书学的意义

 第三节 文书学与相关学科的关系

一、文书学与行政管理学的关系

二、文书学与档案学的关系

三、文书学与秘书学的关系

四、文书学与公文写作的关系

 第一章 文件

 第一节 文件的形成与发展

一、文件形成的条件

二、文件的诞生及其发展轨迹

三、文件载体的发展轨迹

 第二节 文件及其相关概念

一、文件的概念及其特点

二、文件与文书的关系

三、文件与档案的关系

 第三节 文件的性质及功能

一、文件的性质

二、文件的功能

 第四节 文件的分类及文种选择的依据

一、文件分类的方法

二、文件分类的意义

三、文种选择的依据

 第二章 文书工作

 第一节 文书工作的概念与性质

一、文书工作的概念

二、文书工作的性质

 第二节 我国文书工作的发展脉络

一、文书工作机构及其官员的发展脉络

二、我国文书工作制度的发展脉络

三、现代办公环境下文书工作的新发展

 第三节 文书工作的任务

一、发文处理

二、收文处理

三、文件整理归档

 第四节 文书工作的原则

一、文书工作的基本原则

二、党政分开管理的原则

三、文书工作标准化原则

 第五节 文书工作的组织与管理

一、国家各类机关的构成

二、文书工作的组织机构

三、文书工作的组织形式

四、文书工作制度

五、文书工作的领导

六、文书工作的评估

七、文书工作人员

 第六节 文书工作的行文制度

一、行文关系

二、行文规则

三、行文方式

写作篇

 第三章 文件的体式

 第一节 文件的文体

一、文件的表达方式

二、文件的语言特点与要求

处理篇

附录

主要参考文献

后记

标签
缩略图
书名 文书学(第3版普通高等教育十一五国家级规划教材)
副书名
原作名
作者 倪丽娟
译者
编者
绘者
出版社 高等教育出版社
商品编码(ISBN) 9787040392340
开本 16开
页数 261
版次 3
装订 平装
字数 390
出版时间 2014-03-01
首版时间 2010-06-01
印刷时间 2014-03-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 经济金融-管理-管理学
图书小类
重量 0.424
CIP核字 2013316863
中图分类号 C931.46
丛书名
印张 17.25
印次 1
出版地 北京
260
185
13
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
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更新时间:2025/5/15 22:19:33