经过几十年艰难曲折的探索,教育神经科学终于诞生了。《心智脑与教育(教育神经科学对课堂教学的启示)》一书是教育神经科学领域的一本重要著作,这本书召集了世界上教育神经科学领域最著名的学者,共同探讨教育神经科学的发展。教育神经科学之于教育,正如生物学之于医学,教育神经科学的诞生将为教育领域的研究与实践带来翻天覆地的变化。本书由舒飒主编。
图书 | 心智脑与教育(教育神经科学对课堂教学的启示)/心智脑与教育译丛 |
内容 | 编辑推荐 经过几十年艰难曲折的探索,教育神经科学终于诞生了。《心智脑与教育(教育神经科学对课堂教学的启示)》一书是教育神经科学领域的一本重要著作,这本书召集了世界上教育神经科学领域最著名的学者,共同探讨教育神经科学的发展。教育神经科学之于教育,正如生物学之于医学,教育神经科学的诞生将为教育领域的研究与实践带来翻天覆地的变化。本书由舒飒主编。 目录 关于主编 导论 第一章 科学与教学融合的方式 第二章 神经影像工具与教育神经科学的发展 第三章 当前神经科学对教与学的影响 第四章 情绪与直觉在学习中的作用 第五章 口语脑 第六章 阅读脑 第七章 构建阅读脑 第八章 数学脑 第九章 计算脑 第十章 运算脑 第十一章 创造性的艺术脑 第十二章 教育神经科学的展望 词汇表 索引 译后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 心智脑与教育(教育神经科学对课堂教学的启示)/心智脑与教育译丛 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (美)舒飒 |
译者 | 周加仙 |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华东师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787567500723 |
开本 | 16开 |
页数 | 266 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 363 |
出版时间 | 2013-06-01 |
首版时间 | 2013-06-01 |
印刷时间 | 2013-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.452 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G424.21 |
丛书名 | |
印张 | 18 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 238 |
宽 | 169 |
高 | 20 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | 图字09-2011-476号 |
版权提供者 | Solution Tree Press |
定价 | |
印数 | 5100 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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