这套“闯闯”系列由《闯闯历险记》《闯闯失踪记》《闯闯发明记》三本儿童小说组成，其中《闯闯历险记》和《闯闯发明记》分别根据作者的电影剧本《三个小伙伴》和《顽童闯闯》改写而成。

这本《闯闯历险记》(作者曹豫龙)是其中一册。

这套“闯闯”系列分《闯闯历险记》《闯闯发明记》《闯闯失踪记》共3册，《闯闯历险记》册写了闯闯在生活中的历险片断。故事中塑造了一个积极向上、勇敢机智的儿童形象。《闯闯历险记》(作者曹豫龙)内容具有趣味性、可读性的特点。适合小学生和初中生阅读，也可亲子共读。

楔子

初次交锋

二次交锋

落入魔掌

逃出魔掌

再次交锋

二次落入魔掌

二次逃出魔掌

三次落入魔掌

报警

录音中的秘密

青岭山大搜救

狡猾的歹徒

三次逃出魔掌

再次落入魔掌

尾声

当太阳快架在西边山梁的时候，闯闯、伟伟和晶晶背着书包蹦蹦跳跳、又说又笑地走出了校门，朝十字路口走去。

他们三个都是炎城市经三路小学六(1)班的学生。

闯闯的学名叫刘闯，长得虎头虎脑。他最大的业余爱好是爱看侦探小说和学模仿秀。在班上，他的勇敢机智和他的淘气同样出名。因此，他虽然不是班干部，却是全班同学心目中的“头”。

伟伟的学名叫赵伟，长得像豆芽菜，脸特别白，俨然是个白面书生。平时，他特别爱看杂七杂八的书，遇事总爱琢磨，颇有鬼点子，被大家称为“小诸葛”，是闯闯的铁杆朋友。

晶晶的学名叫王晶，长得乖巧，天生丽质。她特别爱唱歌和跳舞。平时，她胆子比较小，可心却特别细。因此，同学中有人叫她“胆小女生”，有人称她‘细心女生”。她的学习成绩一直很优秀，是班级的学习委员。

晶晶见闯闯手里拿着一本书。问道：“闯闯，你拿的什么书呀?”

“《福尔摩斯侦探小说》。”闯闯说着，把手中的书扬了扬。

伟伟凑上去看了一眼说：“这书我也看过。”

说话间，他们已走到十字路口。闯闯说：“我去姑姑家一趟，你们先走吧。拜拜。”

说完，朝另一条路走去。

伟伟和晶晶也说了声“拜拜”，继续朝前走去。

闯走到一个胡同口，见两个三十岁左右的男子正蹲在墙角窃窃私语。其中一个身材高大而肥胖，留着平头，脸颊上有一条寸把长的刀疤。另一个却又瘦又小，脸长得像猴脸一样。

那个“刀疤脸”嘀咕道：“这戏一定要演得跟真的一样。”

“瘦猴”立即附和道：“对，一定要演得跟真的一样。否则，就不会有人上当。”

闯闯走过去一看，见“刀疤脸”手里拿着一副扑克牌，和“瘦猴”正在演习“飘三页”，便好奇地凑上前去看热闹。

“刀疤脸”大声呵斥道：“去!去!去!这有什么好看的。”

闯闯说：“看一下也不行?”

“看半下都不行!一边玩去!”“瘦猴”也跟着附和道。

“哼!有什么了不起!”闯闯气呼呼地嘟囔了一句，怏怏不快地朝胡同里走去。

闯闯走了几步，突然觉得这两个玩扑克牌的人好像在哪儿见过似的，于是，他又回头看了“刀疤脸”和“瘦猴”一眼。

突然，他记忆的闸门打开了。  对，是他们!

那是半年前的一个傍晚，背着书包的闯闯好不容易挤上了五路公共汽车。

那天车上的人特别多，人挨着人，背贴着背。

闯闯从人缝中挤过丢，在一个背挎包的胖女人跟前站下。她的旁边站着一瘦一胖两个男青年。那瘦青年不但瘦，而且个子矮，是个光头，一张脸长得酷似猴子脸。那胖青年又高又大，留着平头，脸颊上有条寸把长的刀疤。他的手臂上搭着一件黄色的风衣。

闯闯扶着靠背椅后面的扶手，看着窗外的景色。窗外的树木，街道两旁的房子，纷纷朝后面闪去。

突然，闯闯发现有一只大手在黄色风衣的掩盖下，伸向胖女人的挎包，并拉开了挎包上的拉链。

说时迟，那时快，闯闯连忙拉了一下胖女人的挎包。这一拉，胖女人的挎包差点滑下来。胖女人见了，冲闯闯大声吆喝道：“你干什么?”

这一吆喝，那只大手很快缩了回去。  几乎同时，闯闯连忙指了指胖女人的挎包。胖女人低头一看，惊叫起来：“有扒手……有扒手，看，把我的包都拉开了。”说着，翻起包里的东西来。

这当儿，车到站了，已经挤到车门口的“刀疤脸”和“瘦猴”连忙下了车。

胖女人见包里没少什么，转身客气地问闯闯：“小朋友，你告诉阿姨，刚才是谁拉开了我的包?”

闯闯指了指下车的“刀疤脸”和“瘦猴”：“是那两个刚下车的人。”

胖女人朝窗外看了看，然后十分感激地对闯闯说：“谢谢你，小朋友。今天多亏你拉了一下我的包，要不然，我包里的一千块钱就没了。”

“不用谢。”闯闯腼腆地说。

这时，一个行人迎面走过来，差点和闯闯撞了个满怀，这才打断了他的回忆。

闯闯从胡同里一蹦一跳地出来，走到胡同口，见胡同口已围了一圈人。闯闯走到跟前，也挤上前看热闹。P1-5

本丛书由《闯闯历险记》《闯闯失踪记》《闯闯发明记》三本儿童小说组成，其中《闯闯历险记》和《闯闯发明记》分别根据作者的电影剧本《三个小伙伴》和《顽童闯闯》改写而成。

这是一套反映儿童现实生活的文学作品。本丛书的主人公闯闯，是一名小学六年级的男孩。《闯闯历险记》《闯闯失踪记》《闯闯发明记》这三本书，分别写了闯闯生活中的三个片断。作者试图通过闯闯的这三个生活片断，塑造一个天真活泼、淘气顽皮、勇敢机智的儿童形象。另外，作者也用了一定的笔墨，塑造了闯闯的两个好朋友——“小诸葛”伟伟和“细心女生”晶晶的可爱形象。

本丛书具有故事性强、趣味性强和可读性强的特点，适合小学高年级学生和初中生阅读，也可由家长讲给低幼儿童听。

在阅读这套丛书的过程中，小读者们可能会情不自禁地替书中的主人公闯闯担心，为书中的主人公闯闯喝彩。同时也会被他感动，受到鼓舞。

为孩子们创作一套可读性强的原创儿童文学作品，是作者多年来的夙愿。假如小读者们长大以后，还能记得曾经读过这套丛书中其中一本书的书名的话，这对作者来说，将是莫大的欣慰。