谢则林编著的这本报告文学形式的《我读学生这本书》,能为应试教育向素质教育转变起点添砖加瓦的作用,抑或抛砖引玉,引来文学创作高手,来写教育这一全党全民都认为十分重大的题材,除《开锁大师》、《招领“双休日”》、《校外别动队》有点虚构外,其他篇章都忠于生活的真实。
| 图书 | 我读学生这本书 |
| 内容 | 编辑推荐 谢则林编著的这本报告文学形式的《我读学生这本书》,能为应试教育向素质教育转变起点添砖加瓦的作用,抑或抛砖引玉,引来文学创作高手,来写教育这一全党全民都认为十分重大的题材,除《开锁大师》、《招领“双休日”》、《校外别动队》有点虚构外,其他篇章都忠于生活的真实。 目录 学生是本书(代前言) 一 唐伟斌:从书生到港商 二 成光华:从小女孩到大设计师 三 周一平:六十自述 四 柳叶青:一本苦涩味浓浓的书 五 林宪法:昔日“小捣蛋”,如今“大律师” 六 黄培蓝:自学而成的金融人才 七 教如逆水行舟 八 想起了那些带酥油糌粑味的学生 九 蒋为民答谢老师问 十 毛德良:我的多变的经历 十一 开锁大师刘锁强 十二 庄士超:她是本精致细腻的书 十三 黄彦:一个敢于闯荡的女孩 十四 方媛:方家女孩法国安家 十五 黄屹:我的成长足迹 十六 佳玮:从被逼到自觉 十七 柴勇:改变命运的搏斗 十八 张西辰:学好母语如虎添翼 十九 叶稹鸣:学母语用母语其乐无穷 二十 我读学生书外书一:招领“双休日” 二十一 我读学生书外书二:校外别动队 现实与假如(代后记) |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 我读学生这本书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 谢则林 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海三联书店 |
| 商品编码(ISBN) | 9787542642332 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 369 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 400 |
| 出版时间 | 2013-06-01 |
| 首版时间 | 2013-06-01 |
| 印刷时间 | 2013-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-文化-文化理论 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.598 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G4 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 23.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 20 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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