柯佑祥等编著的《民办高校定位特色与发展研究》探讨了民办高校定位、特色的基本原理，分析了民办高校定位、特色与政策制度、经济发展模式等外部因素关系，考察了民国时期知名私立大学发展定位与办特色，调查了我国民办高校发展定位与特色建设现状，从民办高校定位与特色的评价标准、民办高校的组织属性与特色形成机制、民办高校定位特色与资源配置三个层面研究了民办高校定位、特色与发展的内在逻辑，比较了美国、日本私立大学的发展定位与办学特色，提出了我国民办高校科学定位与特色建设的策略与路径。

本书在研究思路和方法上坚持理论与实践相结合、定性研究与定量研究相结合，宏观研究与为微观研究相结合，国际比较与本土研究相结合，研究方法多元，视野开阔，内容丰富，观点新颖，有很强的学术性和应用性。

第一章 导论 1

第二章 民办高校定位、特色与社会发展关系研究 10

 第一节 民办高等学校定位、特色与与经济发展 10

 第二节 民办高校定位、特色与政府管理政策 17

第三章 我国私立大学与民办高校发展定位、办学特色的历史考察与现状调查 35

 第一节 民国时期私立大学办学特色 35

 第二节 民办高校发展定位的调研报告 65

 第三节 民办高校办学特色的调研报告 82

第四章 民办高校定位与特色的评价标准研究 99

 第一节 民办高校定位与特色的评价标准概述 100

 第二节 民办高校特色评价标准的建构 113

 第三节 我国民办高校定位与特色的评价案例分析 121

 第四节 民办高校公益性识别的实证研究 128

第五章 民办高校的组织属性、特色形成机制研究 135

 第一节 民办高校的组织属性与办学特色 135

 第二节 民办高校办学特色形成的影响因素 141

第六章 民办高校定位、特色与资源配置研究 149

 第一节 民办高校资源配置的基本理论问题 149

 第二节 民办高校资源配置现状 155

 第三节 民办高校定位与宏观资源配置 165

 第四节 民办高校特色形成与学校内部资源配置 172

第七章 美日私立大学发展定位与特色的比较 178

 第一节 美日私立大学的定位及其比较 178

 第二节 美日私立大学特色及其成因分析 182

 第三节 美日私立大学定位与特色对我国民办高校的几点启示 191

第八章 民办高校科学定位与特色建设的策略研究 195

 第一节 民办高校科学定位、特色建设的政策调整 195

 第二节 民办高校分类管理政策与民办高校科学定位、特色建设 206

 第三节 民办高校自主办学与科学定位、特色建设 211

 第四节 优化民办高校资源配置，以特色求发展 218

附录一 访谈核心提纲 225

附录二 我国民办高校发展定位现状调查表 226

附录三 民办院校办学特色调查问卷 228

参考文献 230

后记 242