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图书 学前儿童游戏(原理与应用高职高专学前教育专业系列教材)
内容
编辑推荐

霍习霞主编的《学前儿童游戏(原理与应用高职高专学前教育专业系列教材)》分游戏理论篇和实施篇两部分,共九章。理论篇主要介绍学前游戏的主要概念、理论、特点、价值以及地位等,实施篇紧紧围绕游戏的指导、环境材料的规划、各类游戏的设计以及游戏的观察评价等。本教材紧紧围绕理论指导实践、实践丰富理论的思路设计,以问题为引导、以知识阐述为载体、以岗位实训为落脚点,以期实现学前教育专业问题思考、理论理解、问题解决、岗位实践高度统一的学前教师培养实训新模式;写作风格上深入浅出、通俗易懂、生动有趣,突出专业性、互动性和操作性。

内容推荐

霍习霞主编的《学前儿童游戏(原理与应用高职高专学前教育专业系列教材)》为高职高专学前教育专业教材,主要内容是:游戏的概念与理论、游戏与学前儿童发展、游戏在幼儿园中的地位、促进儿童游戏的条件、学前儿童游戏环境规划、指导儿童游戏的策略、幼儿园各类游戏的指导、游戏观察与评析、其他游戏资源简介。《学前儿童游戏(原理与应用高职高专学前教育专业系列教材)》的创新之处在于:问题导引,探微知本,从现象的提出到揭示问题的本质,娓娓道来;将理论与实际问题相对照,引导学生养成学以致用的思维习惯;考虑高职学生的学习特点,内容阐述系统而不枯燥、实用而不琐碎。

目录

理论篇

第一章 游戏的概念与理论

 第一节 多视角的游戏定义

 第二节 国外经典的游戏理论

 第三节 学前儿童游戏的特点与分类

第二章 游戏与学前儿童发展

 第一节 游戏与学前儿童身体发展

 第二节 游戏与学前儿童认知发展

 第三节 游戏与学前儿童情绪发展

 第四节 游戏与学前儿童社会性发展

第三章 游戏在幼儿园中的地位

 第一节 游戏在幼儿园中的法规地位

 第二节 游戏在幼儿园课程中的地位

 第三节 幼儿园以游戏为基本活动的实现

第四章 促进儿童游戏的条件

 第一节 物质因素

 第二节 精神因素

实施篇

第五章 学前儿童游戏环境规划

 第一节 游戏环境规划概述

 第二节 室内游戏环境的规划

 第三节 室外游戏环境的规划

 第四节 玩具和游戏材料的提供

第六章 指导儿童游戏的策略

 第一节 预设策略

 第二节 介入策略

 第三节 推动策略

第七章 幼儿园各类游戏的指导

 第一节 感知觉游戏指导

 第二节 幼儿园角色游戏指导

 第三节 幼儿园结构游戏指导

 第四节 幼儿园表演游戏指导

 第五节 幼儿园规则游戏指导

第八章 游戏观察与评析

 第一节 游戏观察的概述

 第二节 观察记录

 第三节 游戏观察量表简介

第九章 其他游戏资源简介

 第一节 民间游戏的传承与开发

 第二节 亲子游戏的设计与指导

主要参考文献

标签
缩略图
书名 学前儿童游戏(原理与应用高职高专学前教育专业系列教材)
副书名
原作名
作者 霍习霞
译者
编者
绘者
出版社 华东师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787567506534
开本 16开
页数 183
版次 1
装订 平装
字数 317
出版时间 2013-06-01
首版时间 2013-06-01
印刷时间 2013-06-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 生活休闲-育儿早教-家庭教育
图书小类
重量 0.394
CIP核字
中图分类号 G613.7
丛书名
印张 12
印次 1
出版地 上海
297
209
8
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/5 4:26:05