出版说明

前言

项目一 建筑装饰表现技法认知

 学习情境1 室内空间形态临摹

 学习情境2 基本线条的表现

 学习情境3 建筑风景写生

项目二 室内透视图绘制

 学习情境1 卧室一点平行透视的绘制

 学习情境2 客厅一点斜透视的绘制

 学习情境3 餐厅两点透视的绘制。

项目三 室内空间与陈设单色手绘表现

 学习情境1 单体家具、成组家具的单色表现

 学习情境2 花、草、树和其他陈设的线描表现

 学习情境3 书房空间的单色表现1

 学习情境4 书房空间的单色表现2 

 学习情境5 卧室空间的单色表现

项目四 二维图的着色与表达

 学习情境l平面图的着色与表达

 学习情境2 立面图的着色与表达

项目五 三维图的着色与表达

 学习情境1 客厅效果图的着色与表达

 学习情境2 厨房效果图的着色与表达

 学习情境3 餐厅效果图的着色与表达

项目六 综合表现

 学习情境1 书房效果图综合着色

 学习情境2 卧室效果图综合着色

 学习情境3 客厅效果图综合着色

 学习情境4 卫生间效果图综合着色

项目七 室内装饰设计方案图赏析

 学习情境1 室内设计平面图、立面图创意表现

 学习情境2 室内设计效果图创意表现

参考文献

包茹编著的《建筑装饰表现技法(职业教育改革与创新规划教材)》是为职业院校建筑装饰专业学生编写的建筑装饰表现专业基础课程教材。本书总体设计思路以建筑装饰专业相关工作任务和职业能力为依据，以情景概述、学习目标、任务实施、知识链接、自主实践活动为主线进行编写。

本书由七个项目贯穿而成，由浅入深地介绍了建筑装饰效果图的手绘表现。教学活动的设计主要以提高学生绘制效果图的技能为目的，让学生通过完成具体教学活动来构建相关理论知识，并发展职业能力。通过系统的绘图技能训练，更好地表达装饰方案设计构思与意图，从而与装饰方案设计等专业课程相辅相成，为学生今后从事室内设计相关工作岗位奠定良好的技能基础。

《建筑装饰表现技法(职业教育改革与创新规划教材)》适合作为职业院校建筑装饰专业教材，也可供相关专业技术人员和爱好者学习参考。

包茹编著的《建筑装饰表现技法(职业教育改革与创新规划教材)》主要以提高学生绘制建筑效果图的技能为目的，让学生通过完成具体教学活动来构建相关理论知识，并发展职业能力。本书适合作为职业院校建筑装饰专业教材，也可供相关专业技术人员和爱好者学习参考。