毛淑芳主编的《流行病学》坚持“三基”、“五性”、“三特定”的基本原则，在章节、内容的安排E，力争做到删繁就简、知识全面、避免重复、突出重点、注重实用。努力做到“三结合”，即与国家执业医师资格考试相结合，与住院医师规范化培训考试相结合，与临床医学专业认证标准相结合。针对临床医学专业学生的培养目标，“绪论”一章，对流行病学发展史、特征及与其他医学学科的关系只做简要介绍，重点通过实例概括地介绍流行病学研究方法及用途，使学生对该学科在临床医学实践中的重要性有一个全面的认识。对于经典的流行病学方法，各章均采用相同的体例，从介绍概念、特点、用途、研究类型人手，按照研究设计与实施、资料的整理与分析展开叙述，突出实用性，方便教师教学和学生阅读；同时为加深学生对于各种流行病学方法的理解，培养学生的实践能力，流行病学研究方法各章安排了研究实例及相应的实习内容。

绪论

 第一节 流行病学概述

一、流行病学的定义

二、流行病学定义的基本内涵

 第二节 流行病学的研究方法

一、观察性研究

二、实验性研究

三、理论性研究

 第三节 流行病学的应用

一、探讨疾病的病因

二、评价诊断试验或筛检试验

三、评价疾病防制措施的效果

四、研究预后因素

五、揭示疾病的自然史

六、疾病监测

 第四节 流行病学的特征

一、群体特征

二、比较的特征

三、概率论和数理统计学的特征

 第五节 流行病学与其他医学学科的关系

第一章 流行病学度量指标与疾病的分布

第二章 现况研究

第三章 病例对照研究

第四章 队列研究

第五章 临床试验

第六章 诊断试验评价

第七章 病因与病因推断

第八章 慢性非传染性疾病流行病学

第九章 传染病流行病学

第十章 医院感染流行病学

第十一章 突发公共卫生事件

第十二章 疾病监测

实习一 流行病学度量指标与疾病的分布

实习二 现况调查

实习三 病例对照研究

实习四 临床试验

实习五 诊断试验评价

参考文献

索引