李国莉主编的《统计理论与实务(高职高专十二五规划教材)》以培养高等技术应用型人才为宗旨，坚持以“能力为本位、应用为主体”的原

则，以统计基本理论为主线、紧紧围绕统计技能训练和统计能力培养构建知识体系；注重选取典型统计案例和最新人口普查、经济普查等资料，丰富实训素材，便于读者对理论知识的理解和动手能力的提高，使理论、实践有机结合起来。

《统计理论与实务(高职高专十二五规划教材)》内容包括四部分：统计调查，统计整理，统计分析，统计预测与决策。其中，统计调查主要介绍调查方案的制定、调查问卷的设计以及各种调查方法的应用。统计整理主要介绍统计分组、次数分配数列的编制，以及统计图表设计。统计分析重点介绍综合指标、抽样推断、因素分析、相关与回归分析、时间数列等各种分析方法。统计预测与决策主要介绍常用的定性、定量预测方法以及不确定型和风险型决策方法。

李国莉主编的《统计理论与实务(高职高专十二五规划教材)》从统计工作实践需要出发，以培养高等技术应用型人才为宗旨，以统计基本理论为主线、紧紧围绕统计技能训练和统计能力培养构建知识体系，注重选取典型案例和最新人口普查、经济普查等资料丰富实训素材，使理论与实践有机结合。

本书适合高职高专教育的经济和管理类专业学生选用，也可作为广大经济工作者的工具书或培训教材。

第一章 统计概述

 第一节 统计的对象和性质

 第二节 统计方法和职能

 第三节 统计学的基本概念

第二章 统计调查

 第一节 统计调查的意义及种类

 第二节 统计调查方案及调查问卷

 第三节 统计调查方法与调查误差

第三章 统计整理

 第一节 统计整理的意义及内容

 第二节 统计分组及次数分配

 第三节 统计图表

第四章 综合指标

 第一节 总量指标

 第二节 相对指标

 第三节 平均指标

 第四节 变异指标

第五章 抽样推断

 第一节 抽样推断的意义及基本概念

 第二节 抽样推断误差

 第三节 总体参数的推断

 第四节 抽样设计

第六章 统计指数与因素分析

 第一节 统计指数的意义及分类

 第二节 总指数的编制方法

 第三节 指数体系与因素分析

第七章 相关分析与回归分析

 第一节 相关分析

 第二节 回归分析

 第三节 相关与回归分析的关系及应用

第八章 时间数列

 第一节 时间数列的种类及编制

 第二节 时间数列的水平分析

 第三节 时间数列的速度分析

 第四节 时间数列的趋势分析

第九章 统计预测与决策

 第一节 统计预测

 第二节 统计决策

附录

参考文献