为了便于叙述和读者的阅读，我们在编写体例上分为教育制度和教育思想上下两编。在组织形式上，曲铁华主编的《新编中国教育史》共分为十章，前三章为教育制度史，后七章为教育思想史。为适应教学的需要，每章在正文前设置了本章简介，标明了核心概念，使读者能较为全面地把握每章的主要内容和重点知识。在正文中加入了知识窗和图片。知识窗提供相关史料和知识背景，使读者进一步了解相对全面的历史知识。图片可以让读者对书中描述的教育史知识以及相关背景获得直观的认识。为促进读者学习思考，在每章正文后给出了若干学习思考题和参考义献。书中的参考书目可以引导读者了解相关的基本书籍，并能够利用参考文献进一步阅读学习，增加知识的广度和深度。

上编 教育制度

 第一章 中国古代的教育制度

第一节 远古至西周时期的教育制度

第二节 春秋战国时期的教育制度

第三节 秦汉魏晋南北朝时期的教育制度

第四节 隋唐五代时期的教育制度

第五节 宋、元、明、清时期的教育制度

第六节 书院的发展嬗变

第七节 蒙养教育和蒙养教材

第八节 选士制度的变迁

 第二章 中国近代时期的教育

第一节 鸦片战争时期的教育

第二节 洋务运动时期的教育

第三节 戊戌维新运动时期的教育

第四节 清末“新政”时期的教育改革

第五节 晚清时期的留学教育

第六节 民国成立初期的教育

第七节 新文化运动中的教育团体

 第三章 中国现代时期的教育

第一节 新民主主义教育的开端

第二节 资产阶级领导的教育改革

第三节 革命根据地的教育

第四节 国民政府时期的教育

第五节 日伪占领区的教育

第六节 西方在华的教会教育

下编 教育思想

 第四章 先奏时期的教育思想

第一节 孔子的教育思想

第二节 孟子的教育思想

第二节 荀子的教育思想

第四节 墨子与墨家学派的教育思想

第五节 道家的教育思想

第六节 法家的教育思想

第七节 《礼记》中的教育思想

 第五章 秦汉魏晋南北朝时期的教育思想

第一节 董仲舒的教育思想

第二节 王充的教育思想

第三节 颜之推的教育思想

 第六章 隋唐宋元时期的教育思想

第一节 韩愈的教育思想

第二节 王安石的教育思想

第三节 朱熹的教育思想

 第七章 明清时期的教育思想

第一节 王守仁的教育思想

第二节 黄宗羲的教育思想

第三节 王夫之的教育思想

第四节 颜元的教育思想

 第八章 中国近代教育思想

第一节 魏源的教育思想

第二节 张之洞的教育思想

第三节 康有为的教育思想

第四节 梁启超的教育思想

第五节 严复的教育思想

第六节 蔡元培的教育思想

 第九章 中国现代教育思想

第一节 杨贤江的教育思想

第二节 晏阳初的教育思想

第三节 梁漱溟的教育思想

第四节 陶行知的教育思想

第五节 黄炎培的教育思想

第六节 陈鹤琴的教育思想

 第十章 中国近现代教育思潮

第一节 近代主要教育思潮

第二节 现代主要教育思潮