像科学家那样思考,像科学家那样探索;知识能力方法并重,动手动脑趣味无穷!
“科学探索者”美国最权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材。也是新课标、新观念、新学法的最佳参考用书。本册《科学探究(第3版)》将带领你探索科学奥秘,指导研究性学习,知识能力方法并重,动手动脑趣味无穷。本书由帕迪利亚著。
图书 | 科学探究(第3版美国初中主流理科教材)/科学探索者 |
内容 | 编辑推荐 像科学家那样思考,像科学家那样探索;知识能力方法并重,动手动脑趣味无穷! “科学探索者”美国最权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材。也是新课标、新观念、新学法的最佳参考用书。本册《科学探究(第3版)》将带领你探索科学奥秘,指导研究性学习,知识能力方法并重,动手动脑趣味无穷。本书由帕迪利亚著。 目录 科学事业 超级发明家 第1章 科学的本质 第1节 像科学家那样思考 第2节 科学探究 第3节 学习科学的意义 第4节 从事科学事业 第2章 科学家的工作 第1节 测量——科学家的通用语言 第2节 数学与科学 第3节 科学图表 第4节 科学实验中的安全常识 第3章 工程与技术 第1节 技术的涵义 第2节 技术设计的基本方法 第3节 技术与社会 跨学科探索 机器人——人类的好帮手 参考资料 技能手册 像科学家那样思考 科学测量 科学探究 技术设计 绘制图表 数学工具 阅读理解 附录A 实验室安全守则 附录B 显微镜使用指南 附录C 天平使用指南 致谢 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 科学探究(第3版美国初中主流理科教材)/科学探索者 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (美)帕迪利亚 |
译者 | 崔波//吴云琴//华曦 |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 浙江教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787553605920 |
开本 | 16开 |
页数 | 153 |
版次 | 3 |
装订 | 平装 |
字数 | 248 |
出版时间 | 2013-05-01 |
首版时间 | 2013-05-01 |
印刷时间 | 2013-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.3 |
CIP核字 | |
中图分类号 | N49 |
丛书名 | |
印张 | 10.75 |
印次 | 13 |
出版地 | 浙江 |
长 | 239 |
宽 | 169 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | 图字11-2005-33号 |
版权提供者 | Pearson Education Asia Ltd |
定价 | |
印数 | 10000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
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作者简介 | |
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