《医学人文与临床实践(普通高等教育医学类人文素质教材)》编著者张兴儒、石晓兰。

本教材将医学生必须掌握和了解的医学人文知识有机结合起来，其中涉及医学史重大事件、社会医学相关知识及临床应用、医学心理学相关知识及临床应用、医学伦理学相关知识及临床应用等一系列与医学相关的人文类内容，既有相关基础知识的提炼，又密切联系临床实际，将临床中可能遇到的和社会医学、医学心理学、医学伦理学等有关问题和知识相互结合。

《医学人文与临床实践(普通高等教育医学类人文素质教材)》编著者张兴儒、石晓兰。

现代医学模式发展要求医学科学与人文和社会科学相融合。反观我国医疗及医学教育现状，医学人文教育亟待加强，尤其与临床实践密切相关的医学人文。《医学人文与临床实践(普通高等教育医学类人文素质教材)》汇集了临床、医院管理、社科专业的专家，在该方面进行了大胆地探索。本书共分为6章，包括医学伦理学与临床实践、社会医学与临床实践、医学心理学与临床实践、中医人文与临床实践、医患沟通、医学大事件与人文启示。本书较全面地介绍了医学人文基本理论和临床实践案例，知识性强，突出了医学人文的精要知识点；实用性强，均附有案例加以分析，注重知识点的临床应用；每章之后附有延伸思考和延伸阅读，可进一步拓展理论与实践。

本书可作为医学类人文素质教材，也可供对医学人文感兴趣的读者参考。

前言

第一章 医学伦理学与临床实践

第一节 医学伦理学基本理论

第二节 知情同意

第三节 适度医疗

第四节 临终关怀

第五节 器官移植

第二章 社会医学与临床实践

第一节 社会医学基本理论

第二节 医学模式

第三节 疾病谱、死因谱的转变与社会健康状况

第四节 行为、生活方式与健康

第五节 社区卫生服务与群体预防策略

第三章 医学心理学与临床实践

第一节 医学心理学基本理论

第二节 医生应具备的心理素质

第三节 心身疾病

第四节 患者的心理

第五节 心理障碍与临床治疗

第四章 中医人文与临床实践

第一节 中医人文知识概说

第二节 中医与自然

第三节 中医与社会

第四节 中医与宗教

第五节 中医与文学

第六节 中医与人情

第五章 医患沟通

第一节 医患沟通基本概念与原则

第二节 医患沟通方法和技巧

第三节 各科医患沟通能力培训

第四节 医术与心术

第六章 医学大事件与人文启示

第一节 遗传定律与双螺旋结构

第二节 血液循环与心脏介入治疗

第三节 胰岛素的发现

第四节 吸入麻醉的发现

第五节 产褥热及试管婴儿

第六节 疫苗的故事

第七节 X射线的发现

附录

附录一 大医精诚

附录二 希波克拉底誓言

附录三 中国医师宣言

附录四 中华人民共和国执业医师法

后记 及致谢

主要参考文献