为中小学生量身定做的《中小学课本里的名人传记丛书》！

“皮波人物”团队历经数年精心打造！

秉承伟大与成功的话题，从教育与成长的角度诠释平凡与伟大的差别。

“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。

《范仲淹》(作者皮波人物国际名人研究中心)——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！

范仲淹从小刻苦读书，严于自律。他生活清苦，却倾其所有帮助别人。作为官员，他以天下百姓的幸福为己任。一切以百姓利益为先；作为臣子，他不惧权贵，勇于直谏，一切以国家利益为先。

《范仲淹》客观地叙述了范仲淹的一生，把他刻苦读书、敢于劝谏、心忧天下的形象展现给青少年读者，让青少年更好地了解这位伟大的政治家、改革家和诗人，从中获得裨益。

《范仲淹》(作者皮波人物国际名人研究中心)——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！

认他乡作故乡的时期

追溯范氏源流

严于律己的少年

知身世离家苦读

在地方为官的十年

中进士改回范姓

泰州的“范公堤”

任教应天府书院

为官京师遭贬黜

不惧权势敢言直谏

谏言“名正言顺”

劝阻废后终遭贬官

任职苏州时的事迹

被诬朋党再次遭贬

为官饶州、润州、越州

峥嵘岁月与晚景凄凉

西夏威胁边境危急

任职边关制定策略

西夏和议解除危机

庆历新政新景象

阻力过大新政失败

晚景凄凉落叶归根

由于光武帝提倡儒术，崇尚气节。社会上逐渐蔚成以名节、操守相尚的风气。不论在朝或在野，都勇于批评政治，即是所谓的“清议”。清议与当权的宦官势力冲突的结果，是造成了动摇东汉国本的两次党锢之祸。当时宦官的爪牙遍布天下，清议领袖司隶校尉李膺及各地方正义官员，都凭借职权制裁不法的宦官。

在两次党锢之争中，范滂都是被害者。第一次时，他被拘禁了一段时间，并判终身不得为官。当第二次逮捕令送达县府时，县令竟然解去印绶，表示愿意与他一起逃亡。范滂不愿因为自己连累别人，坚持宁死也不愿逃亡。

十世祖范履冰，被武则天任命为春官(礼部)尚书同平章事，相当于宰相的位置。范仲淹所作的《岁寒堂诗》有一句“我先本唐相”，意即他的祖先是唐朝宰相。

四世祖范隋，于咸通十一年被调升为丽水县丞(浙江丽水)，因此举家由邰州(陕西邻县)迁到江南，之后就一直定居在南方。

曾祖范梦龄，曾在吴越国担任判官(判官是节度使下的文职幕僚)。祖父范赞，从小就聪敏过人，“尝举神童”。他担任秘书监，掌管王室的图籍。曾经集春秋及历朝史，写成《资谈录》、60卷刊行于世。

959年，五代时期最有谋略的后周世宗驾崩，其子恭帝即位，年仅7岁。由于皇帝年龄过小，朝政由太后和外戚把持。960年正月，镇州(河北正定)和定州(河北定州)有人来京城报告说，北汉和辽国的军队联合南下攻击后周。后周符太后和宰相范质、王溥不辨真假，忙派禁军军官赵匡胤统领大军北上御敌。大军行至陈桥驿站(河南开封东北)驻扎。第二天黎明，部将们敲开赵匡胤的房门。他当时酒醉方醒，迷迷糊糊中只见部下把事先准备好的黄袍披在他身上，并高H乎万岁。就这样，陈桥兵变后宋朝建立了，赵匡胤被称为宋太祖。

宋太祖赵匡胤在位16年，统一了全国大部分地区，只剩下两国——北方的北汉和南方的吴越。赵匡胤驾崩后，他的弟弟赵匡义即位，史称宋太宗。

978年，吴越王钱傲献上所辖13州归顺宋朝。次年，太宗又灭北汉，天下终于底定。太宗对来归的吴越王非常礼遇，除封他为淮海国王、封他的儿孙为节度使以外，举凡其手下的官吏，也都予以任用。这些官吏当中就有范氏六兄弟。六兄弟中排行第三的范墉，历任成德、成信、武宁军节度掌书记。掌书记是管理书牍奏记的幕僚人员。

989年8月2日，在范墉任职于武宁军(江苏徐州)掌书记时，他的继室谢氏为他生下—个儿子。这个婴儿就是后来以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为终身目标的范仲淹。

范仲淹两岁的时候，他的父亲突然去世。因为范墉职位不高，范家也已经没落，谢氏无力抚养自己和幼小的儿子，于是就带着范仲淹改嫁到淄州长山(山东济南淄川)，给一个叫朱文翰的人为妻。从此，小范仲淹改姓朱，名为说(通“悦”)。

朱家也算是小有资产的读书人家，朱文瀚在范仲淹16岁的时候，曾任淄州长史(长史就是幕僚长，是知州的佐官)。朱家的人对待范仲淹和其他的朱家子弟一样公正，因此他从没怀疑过自己的身世。朱家也给范仲淹提供了良好的读书环境，这对范仲淹的将来有着深远的影响。

宋太祖建国后，为避免唐安史之乱以来藩镇割据和宦官乱政的现象，于是采取重内轻外和重文抑武的国家政策。这就导致了朝内官员众多，国库花费巨大；兵员骤减武力太弱，无力抵抗外敌入侵。宋朝形成了积贫积弱的状态。

1004年，辽国派大军南下进犯宋国。宋真宗想迁都南逃，被宰相寇准劝阻，才勉强到澶州督战。宋军见皇帝亲自督战，士气大增。宋真宗在澶州城下射杀辽将，辽害怕腹背受敌，提出议和。宋真宗畏敌，历来主张议和，先通过降辽旧将王继忠与对方暗通关节，后派曹利用前往辽营谈判。1005年1月，与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，史称“澶渊之盟”。这一年，范仲淹16岁。堂堂的大宋之国与北方少数民族的部落，竟然签订了如此耻辱的盟约，宋朝的读书人无不痛心疾首。这件事对范仲淹的触动也很大，他树立了远大的志向，要进入仕途为国为民做出一番事业。

范仲淹从小读书就十分刻苦。朱家在当地也算是有些财产，但他为了励志，经常到附近的醴泉寺寄宿，每天天未亮就起身读书，至深夜方才入睡。他从不因为朱家有钱就过奢侈的生活。他在寺里的生活极其艰苦，每天只煮一锅稠粥。等粥凉了以后划成四块，早晚各取两块，拌几根腌菜，调拌上醋汁，吃完继续读书。因此，后人便以“断齑划粥”赞美贫苦力学的人。范仲淹对这种清苦生活却毫不介意，他将全部精力都放在书中。

1009年，当时还以朱说为名的21岁的范仲淹被举为学究。学究是科举的一个科目。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制度最早开始于隋朝，到唐朝时得到大力发展。唐朝的科举制度设有各种科目，如秀才科、进士科、明法科、明经科等。宋朝的明经科又分为：九经、五经、三礼、三传、通礼、三史、学究等科目。范仲淹所考的学究，就是明经的一种。

唐朝的时候，大家都这么说：“三十老明经，五十少进士”。意思是说三十岁才考中明经科，就已经算是老明经了；而五十岁能中进士，还算少进士，宋朝亦然。因为明经科所考的，都是一技一艺之长，像精于礼经的，或长于左传的，或者擅于律令的等，都是记诵的东西而已。P7-10