绪论

项目1 基础知识训练

 1.1 项目任务

 1.2 项目准备

 1.3 项目实施

 1.4  考核评价

项目2 上料检测系统

 2.1 项目任务

 2.2 项目准备

 2.3 项目实施

 2.4 考核评价

项目3 原料搬运系统(机械手)

 3.1 项目任务

 3.2 项目准备

 3.3 项目实施

 3.4 考核评价

项目4 原料加工系统

 4.1 项目任务

 4.2 项目准各

 4.3 项目实施

 4.4 考核评价

项目5 工件安装系统

 5.1 项目任务

 5.2 项目准各

 5.3 项目实施

 5.4 考核评价

项目6 原料安装搬运系统(机械手)

 6.1 项目任务

 6.2 项目准备

 6.3 项目实施

 6.4 考核评价

项目7 ji分类入库系统

 7.1 项目任务

 7.2 项目准备

 7.3 项目实施

 7.4 考核评价

项目8 自动生产线联网调试

 8.1 项目任务

 8.2 项目准备

 8.3 项目实施

 8.4 考核评价

附录

 附录A.Fx2N系列PLC的主要技术指标

 附录B.Fx2N系列PLC特殊元件编号及名称检索

 附录C.Fx2N系列PLC指令表

 参考文献

周洋、许艳英主编的《自动生产线安装与调试实训教程》主要介绍典型生产线系统的基本结构、工作原理和工作工程等内容，主要包括8个项目的内容：基础知识训练、上料检测系统、原料搬运系统(机械手)、原料加工系统、工件安装系统、原料安装搬运系统(机械手)、分类入库系统、自动生产线联网调试。本书立足于国内高职高专院校学生的实际情况，以典型的自动生产线教学设备为模型，将实用的自动生产线技术贯彻于课程之中，本着自动生产线理论与实践相结合、安装调试与使用维护相结合的原则，使学生掌握自动生产线安装、调试、运行和维护等方面的知识与技能。

《自动生产线安装与调试实训教程》适合作为高职高专院校机电一体化技术、电气自动化等方向的专业教学用书，也可作为工程技术人员及一线操作人员的参考书。

周洋、许艳英主编的《自动生产线安装与调试实训教程》采用基于典型生产线工作任务的项目式教学法，把课程的设计任务分解到各个能力模块中，以工作任务驱动为基础，把专业理论知识贯穿到实践任务中，强化学生动手实践能力的培养，充分调动学生学习的主动性和积极性，把以学生为中心的主线贯穿到课程教学的全过程。具体体现在以下几个方面。本书在内容设计从简单到复杂，从单一到综合，符合职业成长的规律要求，注重基本概念的阐述，降低理论分析难度，删去繁琐的公式推导，重点强调基本理论的实际应用。本书注重反映最新自动生产线的典型工作任务在工业中的应用，并适当地加入了在工业生产中比较成熟的技术。本书内容叙述上力求简明扼要，通俗易懂，富于启发性。本书每个任务便于操作，任务完成后有项目完成的考核和评价，参考了国家电气设备安装标准。