陈小清编著的《新媒体艺术应用设计--岭南非物质文化遗产专题》是研究新媒体艺术的应用设计的方法,探索如何选择岭南非物质文化遗产的题材作为应用设计的内容,使新媒体作品既有高科技的技术因素,又有题材内容的文化底蕴,探索新媒体艺术设计学科与岭南非物质文化遗产艺术融合的理念,同时促进岭南非物质文化遗产知识的传播。力求搭建科技创新、思维创新、非遗文化传承的平台。让公众在欣赏艺术作品的同时,领会岭南非物质文化遗产的精髓灵魂;在体验科技之美的同时获得文化艺术的熏陶。
图书 | 新媒体艺术应用设计--岭南非物质文化遗产专题(新媒体艺术设计系列教材普通高等教育十二五精品教材) |
内容 | 编辑推荐 陈小清编著的《新媒体艺术应用设计--岭南非物质文化遗产专题》是研究新媒体艺术的应用设计的方法,探索如何选择岭南非物质文化遗产的题材作为应用设计的内容,使新媒体作品既有高科技的技术因素,又有题材内容的文化底蕴,探索新媒体艺术设计学科与岭南非物质文化遗产艺术融合的理念,同时促进岭南非物质文化遗产知识的传播。力求搭建科技创新、思维创新、非遗文化传承的平台。让公众在欣赏艺术作品的同时,领会岭南非物质文化遗产的精髓灵魂;在体验科技之美的同时获得文化艺术的熏陶。 内容推荐 陈小清编著的《新媒体艺术应用设计--岭南非物质文化遗产专题》是省部级产学研结合项目“基于岭南非物质文化遗产的动漫创意产品研发与产业化”的研究成果(项目编号:2011B090400399)。教材第一部分以岭南非物质文化遗产(以下简称:岭南非遗文化)为题材的新媒体艺术设计基础创意篇,让读者了解挖掘、整理、传承岭南非遗文化的基础方法,介绍借用岭南非遗文化题材进行基础创意作品研发的实践案例。第二部分作品创作篇,让读者掌握如何借用岭南非遗文化题材进行作品策划创作的思考程序,实施制作的工作方法。教材力求普及新媒体艺术设计学科与岭南非遗文化艺术融合的理念,促进岭南非遗文化知识的传播,搭建科技创新、思维创新、非遗文化传承的平台。让公众在欣赏艺术作品的同时,领会岭南非遗文化的精髓灵魂;在体验科技之美的同时获得艺术熏陶。 《新媒体艺术应用设计--岭南非物质文化遗产专题》适用于新媒体艺术与设计相关专业的教学,也可作为新媒体艺术与设计相关领域的创作设计人员的参考书。 目录 第一部分 岭南非物质文化遗产题材的基础创意篇/1 第一节 湛江傩舞面具的分析、解构、再创作/4 第二节 澄海蜈蚣舞的分析、解构、再创作/62 第三节 广东龙舟竞赛的分析、解构、再创作/78 第四节 东莞千角灯的分析、解构、再创作/84 第五节 海陆丰正字戏的分析、解构、再创作/94 第六节 南海波罗诞的分析、解构、再创作/104 第七节 广东砖雕的分析、解构、再创作/137 第八节 阳江风筝的分析、解构、再创作/154 第二部分 岭南非物质文化遗产题材的作品创作篇/169 第一节 岭南木偶剧文化的传承、发展、再创作 ——《数码家族》新媒体实验动漫人剧/171 第二节 岭南歌谣文化的传承、发展、再创作 ——《成年礼》数码定格动画作品/242 第三节 岭南早茶文化的传承、发展、再创作 ——《茶点家族》卡通造型与新媒体互动装置/294 参考文献/304 后记/305 |
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书名 | 新媒体艺术应用设计--岭南非物质文化遗产专题(新媒体艺术设计系列教材普通高等教育十二五精品教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈小清 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 广东高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787536147911 |
开本 | 16开 |
页数 | 305 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 468 |
出版时间 | 2013-07-01 |
首版时间 | 2013-07-01 |
印刷时间 | 2013-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 |
图书小类 | |
重量 | 0.836 |
CIP核字 | 2013128013 |
中图分类号 | J06-39 |
丛书名 | |
印张 | 20 |
印次 | 1 |
出版地 | 广东 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 16 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 2000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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