首页  软件  游戏  图书  电影  电视剧

请输入您要查询的图书:

 

图书 礼貌理论与外语学习/当代西方语言学前沿理论与应用研究系列丛书
内容
编辑推荐

陈新仁编著的《礼貌理论与外语学习》通过探讨礼貌与外语学习的关系,尝试填补礼貌研究文献中一个重要的研究空白,即从外语学习的角度审视礼貌的文化特性和跨文化特征,考察跨文化交际中可能发生的礼貌观念、礼貌策略、礼貌语言等方面的负迁移。这样做的一个明显的优势是让中国读者了解在异域文化情境下外语使用的原则、规范以及发生的问题或误解。此外,本书各章从中国学者的视角揭示了大量有关中国礼貌的文化特性,可以为热爱汉学的西方读者提供重要的参照。

目录

第1章 导论

 1.1 研究背景

 1.2 研究目的与方法

 1.3 本书结构

第2章 礼貌研究概述

 2.1 礼貌研究的起源

 2.2 面子理论

 2.3 礼貌原则

 2.4 礼貌研究的话语转向

 2.5 礼貌的分析框架

 2.6 结语

第3章 礼貌的语言表征

 3.1 语言礼貌与礼貌语言

 3.2 礼貌语言的特征

3.2.1 间接性

3.2.2 损益情况

3.2.3 听话人可选择程度

 3.3 礼貌语言的各个维度

3.3.1 语音层面

3.3.2 词汇层面

3.3.3 程式层面

3.3.4 句法层面

3.3.5 话轮

 3.4 结语

第4章 礼貌的文化特征

 4.1 礼貌的普遍性与文化性

 4.2 西方礼貌观的核心

 4.3 中国礼貌观的本质

 4.4 中西礼貌行为对比

4.4.1 寒暄与礼貌

4.4.2 邀请、招待与礼貌

4.4.3 致谢与礼貌

4.4.4 致歉与礼貌

 4.5 禁忌、委婉与礼貌

 4.6 结语

第5章 请求行为:实施策略与二语运用

 5.1 引言

 5.2 文献回顾

5.2.1 请求的语用学界定

5.2.2 请求行为研究文献回顾

 5.3 研究设计

5.3.1 研究问题

5.3.2 研究方法

 5.4 结果与讨论

5.4.1 请求策略及比较

5.4.2 语境因素的影响

5.4.3 请求形式及比较

 5.5 结语

第6章 二语建议行为:习得与迁移

 6.1 引言

 6.2 研究背景

6.2.1 建议言语行为的语用界定和分类

6.2.2 建议言语行为的语言实现形式

6.2.3 建议言语行为习得研究

 6.3 研究设计

6.3.1 研究问题

6.3.2 研究方法

 6.4 结果与讨论

6.4.1 中国英语学习者建议礼貌策略使用情况

6.4.2 中国英语学习者建议语言实现形式习得情况

6.4.3 语言水平对中国英语学习者建议言语行为习得的影响

 6.5 结语

第7章 二语劝慰用语与策略取向

 7.1 引言

 7.2 劝慰行为的语用界定

7.2.1 劝慰行为的定义

7.2.2 作为表情类言语行为的劝慰行为

7.2.3 作为礼貌行为的劝慰行为

 7.3 劝慰策略的分类

 7.4 劝慰行为的习得研究概述

 7.5 研究设计

7.5.1 研究问题

7.5.2 受试

7.5.3 研究工具

7.5.4 数据收集与分析

 7.6 中国学生的劝慰言语行为分析

7.6.1 劝慰策略频次

7.6.2 劝慰语言形式

7.6.3 所涉损失大小对劝慰策略选择的影响

7.6.4 英语语言水平对中国英语学生劝慰策略选择的影响

 7.7 结语

第8章 二语道歉:策略选择与语言运用

 8.1 引言

 8.2 道歉的语用界定

 8.3 文献回顾

8.3.1 道歉策略

8.3.2 道歉言语行为的跨文化研究

8.3.3 道歉言语行为的习得研究

8.3.4 小结

 8.4 研究设计

8.4.1 研究问题

8.4.2 研究方法

 8.5 结果与讨论

8.5.1 道歉策略及比较

8.5.2 道歉语言形式及比较

8.5.3 语境因素的影响

 8.6 结语

第9章 恭维回应:策略取向与二语表征

 9.1 前言

 9.2 恭维回应的研究综述

9.2.1 恭维回应的语用界定及语用特征

9.2.2 恭维回应的策略研究

9.2.3 恭维回应的跨文化对比研究及习得研究

9.2.4 影响恭维回应策略选择的因素研究

 9.3 研究设计

9.3.1 研究问题

9.3.2 研究方法

 9.4 结果与讨论

9.4.1 中国英语学习者使用的恭维回应策略分析

9.4.2 基于不同社会距离情景的恭维回应策略分析

 9.5 结语

第10章 礼貌互动与社交语用意识

 10.1 引言

 10.2 用来提升语用意识的互动模式

 lO.3 不同文化中的人际实践:(澳大利亚)英语和(台湾)中文中的调侃

10.3.1  澳大利亚英语中的调侃

10.3.2  台湾人的调侃

10.3.3  使用真实素材增强社交语用意识

 10.4 结语

第11章 结论

 11.1 主要发现

 ll.2 研究贡献与启示

 11.3 本研究的不足及对未来研究的建议

参考文献

标签
缩略图
书名 礼貌理论与外语学习/当代西方语言学前沿理论与应用研究系列丛书
副书名
原作名
作者 陈新仁
译者
编者
绘者
出版社 外语教学与研究出版社
商品编码(ISBN) 9787513537285
开本 16开
页数 249
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2013-11-01
首版时间 2013-11-01
印刷时间 2013-11-01
正文语种
读者对象 普通青少年,研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-社会科学-语言文字
图书小类
重量 0.34
CIP核字 2013260685
中图分类号 H0
丛书名
印张 16.5
印次 1
出版地 北京
228
152
12
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
主角
配角
其他角色
一句话简介
立意
作品视角
所属系列
文章进度
内容简介
作者简介
目录
文摘
安全警示 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。
随便看

 

兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。

 

Copyright © 2004-2025 xlantai.com All Rights Reserved
更新时间:2025/5/17 20:46:59