一体化课程已不是初级阶段所提及的简单的“理实一体化”，也非“工作和

学习”层面上的一体化方法论课程，而是职业人才教育和培养上的“大”一体化课程概念。

是一个职业院校学生走向职业，成为合格职业人，成为有责任感和事业心的社会人，所经历

的完整的“一体化”学习进程。

希望通过“电工电子类技工院校一体化地方特色教材”的出版，为其他各类职业院校所借鉴。而赵福忠主编的《照明线路安装及室内布线(电工电子类技工院校一体化地方特色教材)》就是其中一本。

《照明线路安装及室内布线(电工电子类技工院校一体化地方特色教材)》的主要内容包括：职业认知与安全用电、节能灯的安装、日光灯的安装、双控灯的安装、室外照明线路的安装与检修、室内配电线路的安装、小型配电箱的安装、套房照明设计与线路改造。

《照明线路安装及室内布线(电工电子类技工院校一体化地方特色教材)》由赵福忠、陈丽峰、刘伟、张晓华、张凤云参加编写，赵福忠主编。

学习任务一 职业认知与安全用电

学习活动1 职业感知 

学习活动2 安全用电

学习活动3 触电急救与电气灭火

学习活动4 总结与评价

学习任务二 节能灯的安装

学习活动1 明确任务

学习活动2 制订计划

学习活动3 实施计划

学习活动4 项目验收

学习活动5 总结与评价

学习任务三 日光灯的安装

学习活动1 明确任务

学习活动2 制订计划

学习活动3 实施计划

学习活动4 项目验收

学习活动5 总结与评价

学习任务四 双控灯的安装

学习活动1 明确任务

学习活动2 制订计划

学习活动3 实施计划

学习活动4 项目验收

学习活动5 总结与评价

学习任务五 室外照明线路的安装与检修

学习活动1 明确任务

学习活动2 制订计划

学习活动3 实施计划

学习活动4 项目验收

学习活动5 总结与评价

学习任务六 室内配电线路的安装

学习活动1 明确任务

学习活动2 制订计划

学习活动3 实施计划

学习活动4 项目验收

学习活动5 总结与评价

学习任务七 小型配电箱的安装

学习活动1 明确任务

学习活动2 制订计划

学习活动3 实施计划

学习活动4 项目验收

学习活动5 总结与评价

学习任务八 套房照明设计与线路改造

学习活动1 明确任务

学习活动2 制订计划

学习活动3 实施计划

学习活动4 项目验收

学习活动5 总结与评价