由钱雅琴，傅燕，邓红主编的《护理心理学（供护理助产涉外护理等专业使用全国中等卫生职业教育护理专业双证书人才培养十二五规划教材）》以现代医学模式和系统化整体护理思想为指导，以“必需、够用”为原则，以中等卫生职业教育护理专业学生的岗位需求为标准，在吸收和借鉴传统教材优点的基础上，力求做到有所突破、有所创新、形成特色。

全书共七章：第一章为绪论；第二章简要介绍心理学基本概念、基本知识和基本理论；第三章简要介绍心理健康及其心理因素对疾病的影响，为学生理解心理与疾病的相互关系打下基础；第四、五章简要介绍心理护理的基本概念、基本程序及在心理护理中使用的基本技能（包括心理评估、心理测验和心理咨询），以便学生在护理实践中更好地运用所学知识，提高其护理技能；第六章简要介绍患者的心理需求、患者常见心理问题的护理及各类疾病患者的心理护理；第七章简要介绍护士的职业心理素质及培养。

由钱雅琴，傅燕，邓红主编的《护理心理学（供护理助产涉外护理等专业使用全国中等卫生职业教育护理专业双证书人才培养十二五规划教材）》是全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。本教材以就业为导向，以中等卫生职业教育护理专业学生的岗位需求为标准，突出“适用性”和“针对性”，体现－双证书”的教育理念，与最新护士执业资格考试大纲相衔接．全面覆盖知识点和考点。

《护理心理学（供护理助产涉外护理等专业使用全国中等卫生职业教育护理专业双证书人才培养十二五规划教材）》共七章。包括绪论、心理学基础、心理健康与心身疾病、心理护理的基本技能、心理护理、患者心理与护理、护士的职业心理素质。本教材另附有相关实训及附录，以便培养学生将理论知识应用于临床实践的能力。

本教材可供护理、助产、涉外护理等专业使用。

第一章 绪论

 第一节 护理心理学概述

 第二节 学习护理心理学的意义

 第三节 护理心理学的研究方法

第二章 心理学基础

 第一节 心理学概述

 第二节 认知过程

 第三节 情绪和情感过程

 第四节 意志过程

 第五节 人格

第三章 心理健康与心身疾病

 第一节 心理健康概述

 第二节 心理挫折与心理防御机制

 第三节 心理应激与应对

 第四节 心身疾病

 第五节 危机干预

第四章 心理护理的基本技能

 第一节 心理评估

 第二节 心理测验

 第三节 心理咨询

第五章 心理护理

 第一节 心理护理概述

 第二节 心理护理的基本程序

第六章 患者心理与护理

 第一节 患者与患者角色

 第二节 患者的心理需要

 第三节 患者常见心理变化和心理问题及护理

 第四节 专科患者的心理与护理

第七章 护士的职业心理素质

第一节 护士的职业心理素质与培养

第二节 护士心理健康的维护

相关实训

 实训一气质类型问卷调查实验

 实训二症状自评量表(SCI-90)调查实验

 实训三抑郁自评量表(SDS)调查实验

 实训四心理咨询技术

 实训五心理护理程序

 实训六 患者典型心理问题的护理

附录 常见心理测验问卷与量表

 附录A青团气质类型问卷调查表

 附录B 症状自评量表(SCL-90)

 附录C 抑郁自评量表(SDS)

 附录D 焦虑自评量表(SAS)

 附录E 护士用住院患者观察量表(NOSIE)

 附录F A型行为问卷

 附录G 医学应对问卷(MCMQ)

参考文献