罗伯特·J.马扎诺博士是当代著名的课程与教学专家,《教学的艺术与科学(有效教学的综合框架)》是其多年研究的综合。书中提出了有效教学的综合性框架,包括如何明确学习目标、监测学业进展、领会新知、维持课堂秩序、维护师生关系等。讲任务情境、讲研究基础与讲行动步骤相结合,可以说是一本绝佳的教学设计入门书。
图书 | 教学的艺术与科学(有效教学的综合框架)/当代前沿教学设计译丛/梦山书系 |
内容 | 编辑推荐 罗伯特·J.马扎诺博士是当代著名的课程与教学专家,《教学的艺术与科学(有效教学的综合框架)》是其多年研究的综合。书中提出了有效教学的综合性框架,包括如何明确学习目标、监测学业进展、领会新知、维持课堂秩序、维护师生关系等。讲任务情境、讲研究基础与讲行动步骤相结合,可以说是一本绝佳的教学设计入门书。 目录 引言 有待回答的问题 第一章 如何明确学习目标、监测学业进展与鼓励学生进步 第二章 如何帮助学生有效领会新知 第三章 如何帮助学生练习和加深理解新知 第四章 如何帮助学生形成和检验与新知识有关的假设 第五章 如何激励学生主动参与学习 第六章 如何建立或维持课堂规则和程序 第七章 如何确保规则和程序得以贯彻执行 第八章 如何建立和维持良好的师生关系 第九章 如何对全体学生都持有高期望 第十章 如何设计单元中的不同课时 结束语 参考文献 拓展资源 学习指南 译后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 教学的艺术与科学(有效教学的综合框架)/当代前沿教学设计译丛/梦山书系 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (美)罗伯特·J.马扎诺 |
译者 | 盛群力//唐玉霞//曾如刚 |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 福建教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787533463335 |
开本 | 16开 |
页数 | 205 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 223 |
出版时间 | 2014-05-01 |
首版时间 | 2014-05-01 |
印刷时间 | 2014-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.346 |
CIP核字 | 2014005435 |
中图分类号 | G420 |
丛书名 | 当代前沿教学设计译丛 |
印张 | 13.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 福建 |
长 | 234 |
宽 | 170 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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