在每个孩子的成长中，来自父母、老师、同学的关爱正如同空气和水，一刻不能缺。而在现实中，每个爸爸妈妈爱孩子的方式可能都各不相同。但就其无私、执著、深厚来说，都是一样的，无论这个爸爸、妈妈是来自人间，还是天国。

李学斌的这本《天使没有长大》通过小不点儿女孩与摄影家爸爸及其营造的“魔力屋”的种种有趣故事，描绘了发生在当今小个子儿童身边的一连串逗笑好玩的事情。故事立足于现实的校园与家庭生活，同时具有浓郁的幻想色彩，既能帮助孩子走出敏感多疑、缺乏自信心的困扰，又能让孩子了解到他们在爱的阳光和雨露中成长和羽化的过程。

《天使没有长大》或许可以称得上是中国版的“爱的教育”。

贝尔迪是一个小个子女孩，经常被大家称为小不点儿，这成了她的烦心事。

一天，一个小个子男生霍巴成了贝尔迪的同桌，从此，生活开始不一样了。

霍巴身上的自信劲儿着实让贝尔迪惊讶，慢慢他们成为了好朋友。霍巴帮助贝尔迪顺利完成讲台上的数学题，在班级演出中施“魔法”让她成为小明星……这都让贝尔迪产生疑问：霍巴从哪里来？他怎么会知道自己所有的事情？他的魔法从哪里来？……

迷惑中，贝尔迪悄悄开始探索。而随着霍巴的离开，天使城的浮现，小小国的揭秘，魔力屋的消失……所有的谜底似乎都揭开了。此时，贝尔迪心怀感激，期待着爸爸的归来……

李学斌的这本《天使没有长大》立足于现实的校园与家庭生活，同时具有浓郁的幻想色彩，既能帮助孩子走出敏感多疑、缺乏自信心的困扰，又能让孩子了解到他们在爱的阳光和雨露中成长和羽化的过程。

一 小不点儿女孩的烦心事

二 今天可真倒霉

三 贝加尔先生晕倒了

四 “魔力屋”

五 爆炸在家里发生

六 小班长贝尔迪

七 神秘的新同桌

八 肯德基

九 怪事连连

十 久违的期待

十一 神奇魔术

十二 贝尔迪成了小明星

十三 甜蜜的烦恼

十四 生活原来很神奇

十五 虚惊一场

十六 第一次，霍巴蔫了

十七 不眠之夜

十八 天使城的传说

十九 找到小魅

二十 贝尔迪闯入小小国

二十一 “魔力屋”消失

尾声：等待重生

早上，一觉醒来，贝尔迪外衣也没穿，第一件事就是量个头。

哇，妈妈的话竟然应验了：自己真的长高了1厘米。

现在，贝尔迪已经是120了！

不再是可恶的火警电话，而是变成救死扶伤的急救电话了。

120就120吧，总比119好些。

贝尔迪兴冲冲地穿衣服，洗漱，吃饭。然后，蹦蹦跳跳出了家门。

前面就是57路公交车站。

站牌下，有五六个人在等车。

贝尔迪真想使劲蹦几下，看看能不能够到站牌下的绿色标记。前几天她试过的，只差那么一点点。

可是她忍住了。

她可不想在这么多陌生人面前发神经。

不过，上了车，她可就有了用武之地。

贝尔迪有意走到正对中门的地方，提提气，去抓头顶上的扶手。

哎，还是够不着。只长1厘米还是太少了。

贝尔迪在心里叹气。

要是每天都能长1厘米就好了，下次班级组建舞蹈队，汪媛媛她们就没有理由不让自己参加了。

这样一想，贝尔迪又开心起来……正想着，车到站了。

贝尔迪急忙跳下车，一溜烟跑进学校。

第一堂是自习。一直到上课铃响，嘟嘟都没有露面。身边的座位空着，贝尔迪很不习惯，心里像丢了什么似的，总觉得不踏实，不时地抬头朝教室门口看。

可半节课过去了，嘟嘟的身影还是没有出现。

班主任熊吉也一直没来。往常，他都是踩着铃声来辅导的。

好像有那么一点反常啊。

贝尔迪隐约觉得，这两件事中间似乎有点关系。

教室里叽里呱啦一片读书声。贝尔迪捂着耳朵读课文，读完课文，又背英语单词。背到一半的时候，下课铃响了。

贝尔迪抬头看看门口，确定胖嘟嘟今天不会来了。

这个死嘟嘟，平常每天都在，偏偏今天不来。真扫兴！

后排座位上，悠悠正在一笔一画默写最后几个生词。

贝尔迪用胳膊肘碰碰悠悠。

悠悠不耐烦地回敬了她一下：“别使坏！没看人家正忙着！”

瞧她那认真劲儿！这个傻妞儿。

贝尔迪咧嘴笑了。  今天心情好，不跟她计较！

贝尔迪站起身，一溜烟又跑到走廊里，加入正叽叽喳喳跳方格子的女生中。

这一玩，就什么都忘了，直到卫生委员兼体育委员陆小鹤在门口喊：“贝尔迪，擦黑板！”贝尔迪才想起今天轮到自己值日。往常，擦黑板、擦窗户都是嘟嘟的活，贝尔迪只负责洒水、扫地。

想到这些，贝尔迪赶紧丢下同伴跑回教室。

可是，忙中添乱，黑板擦却不见了。左找右找，一抬头，发现不知被哪个捣蛋鬼放在了黑板上方的凹槽里。

贝尔迪急了。

这节课是算术，要是看到黑板还没擦，胡老师会发脾气的。

“童大为，是你干的吧？快帮我拿下来！”贝尔迪指着后排一个大个子男生说。

“嘿嘿，凭什么说是我干的？你冤枉好人呀。不过，虽然不是我干的，可你叫声哥哥我还是愿意帮你拿！”童大为开始嬉皮笑脸地逗贝尔迪。

“叫你个大头鬼！”，贝尔迪气得脸通红，恨恨骂道。

教室里的几个男生开始瞎起哄，争先恐后地嚷嚷：

“叫哥哥呀，叫哥哥我帮你拿！”

见有人帮腔，童大为这坏小子吃了兴奋剂一样，上蹿下跳：

“小不点儿，摘桃桃。摘不到，就笑一笑！”

几个女生在底下冷眼旁观，叽叽喳喳议论着，就是不肯上来帮忙。

“小不点，真笨呢，踩凳子不就得了。”这时，悠悠上厕所回来了，一进门就冲她喊。

有道理！这么简单的事，刚才真急糊涂了。

赶紧跑下讲台，搬来自己的凳子，扶着黑板站上去，然后踮起脚尖，伸出手去……

哎呀，真扫兴，竟然还差一点儿。

贝尔迪脚上使使劲，凳子微微有些摇晃，她有些害怕。

走廊那头，一个熟悉的脚步声越来越响。

贝尔迪可真急了，胡老师马上就到了！

这下，贝尔迪可真顾不了许多了。一手扶着黑板，一手举过头顶，眼睛看着前面的黑板擦，开始起跳。

呵，总算拿到了。

可是，还没等贝尔迪喘口气儿，脚下的凳子却哗啦一下倒了。

贝尔迪重重摔在地上，黑板擦像个调皮的小兔子，蹦出老远。

一抬头，胡老师已经站在了门口。

坐在地上，贝尔迪又痛又怕，呜呜哭了。

教室里鸦雀无声。

胡老师黑着脸走上讲台。

“怎么回事？这是谁的恶作剧？”显然，胡老师把一切都看在眼里了。

没有人应声。

胡老师示意贝尔迪下去。

贝尔迪小声啜泣着，一瘸～拐地回到了自己的座位。

“好，既然都不说，那这件事就交给你们班主任去处理！”胡老师不愿意多纠缠，翻开书，开始上课了。

贝尔迪掏出纸巾，擦干净眼泪。

这节课，她听得迷迷糊糊的。

屁股隐隐作痛。

旁边，嘟嘟的座位还是空着。不知怎么，贝尔迪突然有一种不好的预感。

嘟嘟再也不会来了！

这么一想，她越发心神不宁起来。

接下来一节课是班主任熊吉的语文。开讲之前，熊吉先发布了一条消息：

“因为老爸工作紧急调动，芮一凡转学去了省城。早晨，芮一凡爸爸来给芮一凡办手续。因为走得急，芮一凡没来得及向大家告别……”

班主任话还没有说完，贝尔迪脑子里就敲锣一样，哐的一声响开了。熊吉接下去还说了什么，贝尔迪一句都没有听清。P11-15

在全球不同文明、不同文化、不同文学、不同儿童文学的格局中，中国人创造的文明、文化、文学、儿童文学具有独特而重要的价值。这里面，中国人创造的儿童文学，已经成为滋润、化育数以亿计的少年儿童“精神成人”的食粮。今日中国已经成为世界儿童文学大国，并正在向强国迈进。

促进儿童阅读是一项意义深远的文化工程，如何将现代中国儿童文学的精品佳作，有力而有效地推广到广大少年儿童中去，我们还有许多工作要做。最近几年，儿童文学界与各地专业少儿出版社联袂，精选精印了好几种高品位的原创儿童文学书系，取得了“叫好又叫座”的效应。如：长江少年儿童出版社出版的《百年百部中国儿童文学经典书系》、广东新世纪出版社出版的《改革开放30年中国儿童文学金品30部》、中国少年儿童出版社出版的《(儿童文学)典藏书库》等。在本土原创儿童文学精品的阅读推广方面，各地少年儿童出版社都在积极开拓资源，寻找适契与满足儿童审美阅读的最佳结合点，将一流作品送到中国少年儿童手中。长江少年儿童出版社出版的《全国优秀儿童文学奖获奖作家书系》，正是原创儿童文学精品推广工程的又一重要成果。

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今日世界处于网络时代、信息时代、全球化时代，各种文明形态跳跃、纠葛其间，形成既相互交叉重叠又充满断裂与脱节的复杂局面。在此形势下，如何保持和弘扬我们民族自己文化与文学的优势与品质，在自立于世界民族之林中发出耀眼的光芒，作出更大的贡献，这无疑是新世纪文学的任务，也是新世纪儿童文学的任务。我们在不断引进、吸纳外国优秀儿童文学的同时，也应当不断地向国外输出与推广我们自己的优秀作品。我们期待着出现更多更好的原创儿童文学精品佳作，有更多的作品获得“全国优秀儿童文学奖”，不但赢得中国孩子而且也能赢得外国孩子的由衷欢迎和喝彩！

“全国优秀儿童文学奖获奖作家书系”顾问委员会