第一章 现代大学、社会服务与农技推广

 一、选题的缘起及其意义

 二、大学的社会服务功能

 三、农技推广体系的治理

 四、研究方法与结构安排

第二章 国外大学农技推广与经验借鉴

 一、大学与印度农业科技推广服务活动

 二、大学在美国农技推广体系中的作用

 三、国外农技推广典型经验与中国借鉴

第三章 “农林科大模式”发展历程分析

 一、酝酿尝试阶段（1999—2003）

 二、奋力推进阶段（2004—2007）

 三、全面发展阶段（2008—2011）

 四、持续深化阶段（2012— ）

第四章 大学改变社会的“农林科大经验”

 一、农业科技推广改革创新的“农林科大模式”分析

 二、建构以大学为依托农技推广模式的价值与限度

 三、科技兴农中“试验示范站”推广服务的经验与反思

 四、“农林科大模式”：大学农业科技推广的典型经验

第五章 研究结论与未来图景

 一、研究的基本结论

 二、未来图景的展望

参考文献

附录 制度建构与模式创新

后记

致谢

创新农业治理体系、提升农业竞争力是中国现代化进程中的一项重要课题。基于研究中国经验的“二维视野”和“双侧分析”方法，《大学改变社会－－以大学为依托农技推广模式的演绎与阐释》对大学参与中国基层农技推广的典型案例进行多维度的深度剖析，在展现大学改变社会的路径与图景的同时为探寻中国农技推广改革之路做出前瞻性思考。政府推动下，以大学为依托，以基层农技力量为骨干的“农林科大模式”之所以能够称之为一种“经验”或“模式”并不仅仅在于它的具体做法和微观经验具有代表性和创新性，还在于它所蕴含的普适性、规律性、前瞻性。

《大学改变社会－－以大学为依托农技推广模式的演绎与阐释》由何得桂编著。

何得桂编著的这本《大学改变社会－－以大学为依托农技推广模式的演绎与阐释》以基层农业科技推广改革创新的“农林科大模式”发生与发展为主线，以现代大学与社会之间的互动、互构为观察点，以田野调查、对比分析与文献研究为主要方法，运用社会学、经济学、管理学、推广学、政治学等多学科的知识以微观透视宏观，重点探讨大学主导型基层农技推广改革创新的内在机理与发展态势，有力展现大学改变社会的路径与图景，进而剖析基层农技推广体系的发展道路以及农村全面深化改革的着力点与机制创新，旨在为构建和推进具有中国特色的农业治理体系和农业治理能力现代化而进行认真探索与思考。