“卓越计划”背景下的诊所法律教育改革

诊所法律教育与卓越法律人才的培养

Professional Legal Education in Japan：Achievements and 0bstacles

Status and Prospects of Clinical Legal Education in Korea

Purposes of Clinical Legal Education：between Ideal and Reality

Legal Services Activism to Enhance Justice and Remedy Inj ustice

Different P1aces but Similar Outcomes：the Achievements of Clinical Legal Education in China and Thailand

American Public Interest Law

论法学教育视野下的公益诉讼

美国诊所式法律教育的演进

诊所法律教育与社会公益——兼论法律诊所与法律援助融合的路径

未完成的规训——中国高等法学教育实效考察

中美诊所法律教育目标之比较

法律诊所教育的新发展——以社会管理创新为视角

浅析法律诊所的定位与发展若干问题

诊所法律教育价值论

诊所法律教育对中国法科学生的影响——以诊所教育实例为视角

法律诊所参与社区矫正的制度构想

困境与出路：诊所法律教育的本土化命题——基于广东法学专业的考察

法律诊所公益诉讼现状分析——以中国矿业大学法律诊所为例

地方性大学法学院法律诊所教育改革的探索与实践——“社区法律诊所”的成效与困惑

少年司法视角下的本土广义街道法律诊所的运作探析——来自江苏警官学院诊所式法律教育的报告

北京科技大学诊所式法律教育探索

我国法律诊所模式的本土化与多元化趋势

试论诊所法律教育中影像资料运用的价值

诊所式法律教育结合法律援助工作的探索

诊所法律教育与学生法律援助

论大学生法律援助的完善——以诊所法律教育为视角

法律诊所学员法律文书制作的问题及对策——以婚姻家庭纠纷常用文书为视角

《实践性法学教育论丛（第2卷）》吸收了国内外关注法学教育的法学学者及法学实务界人士的相关研究及最新成果，旨在通过国内外同行的深入研究及思考，深入探索实践性法学教育的规律，交流实践性法学教育的有效方法，为国内法学教育改革提供有价值的借鉴及参考。

《实践性法学教育论丛（第2卷）》由龙翼飞、潘文军主编。

龙翼飞、潘文军主编的这本《实践性法学教育论丛（第2卷）》从设定教学目标、组织课程教学、讲授技巧、体验式课程、非实践教学方法、评估学生学习、制度效力评估、课程模式等方面探讨了最佳法学实践教学的方法与路径，为我们设计和实施法学实践教学提供了可供学习和借鉴的方案。