康·齐奥尔科夫斯基编著的《瞧啊多有趣的星际旅行》是一本风靡欧美近百年的经典科普读本，也是大科学家写给青少年的科普丛书之一，长久以来，在科学界、教育界赢得了极佳的口碑，被许多大科学家、专家、教师列入青少年教育必读书目。不但受到了孩子们的广泛喜爱，对家长、教师课余时间培养孩子的科学意识也十分有用。在内容上兼容了科普名著和学习法两大块，使之在普及科学知识之余，能够真正唤醒孩子们对自然科学知识的兴趣和热情。

康·齐奥尔科夫斯基编著的《瞧啊多有趣的星际旅行》由两部科幻类科普名作所组成：《在地球之外》和《在月球上》。

《在地球之外》写的故事发生在2017年左右。一群来自不同国家的科学家乘坐自己建造的火箭到太空旅行，在经历了绕地球飞行，登月实验、登陆火星等太空探险后，成功重返地球。《瞧啊多有趣的星际旅行》极富预见性地叙述了人们在火箭里的生活，描绘了太空城移民社会的画面，讲述了月亮上、小行星上和太阳系空间的种种奇妙现象。

《在月球上》则是借一名少年的梦境，描述了月球上的重力、温度、天象等各方面的景观。

两部作品既极富科学知识，又不乏生动幻想，趣味性、专业性、超前性都是首屈一指的，即使是20世纪初期的作品，仍然非常适合今天的青少年阅读。

CHAPTER 1 在地球之外

 1.藏身于喜马拉雅山中的城堡／2

 2.令人惊喜的发现／3

 3.讨论计划／4

 4.再次介绍一下城堡以及它的居民／8

 5.继续讨论关于火箭的问题／10

 6.牛顿的第一次演讲／12

 7.第二次讲演／15

 8.大气层中的两次火箭试验／20

 9.又一次天文讲演／23

 10.环绕地球飞行的准备工作／27

 11.永恒的春天。复杂的火箭。搜集与储备／28

 12.与外界的关系。火箭的位置／32

 13.送行。进入火箭。腾空。最初印象／32

 14.留在地球上的人们。城堡里的讲演／35

 15.在绕地球飞行的火箭里。爆炸停止了。人们爬出水箱。座谈／42

 16.人们的主观感觉，44

 17.工作，睡眠，读书，吃饭／45

 18.物理和化学实验。音乐会／47

 19.窗板打开了／51

 20.反对意见。渴望工作。人工重力／56

 21.繁茂的果园取代了火箭／58

 22.穿上宇宙密封服／59

 23.走出火箭来到周围的太空／62

 24.白袍人讲述内心感受／65

 25.调节火箭的温度／68

 26.座谈白袍人经历的各种现象／69

 27.关于太空生活的谈话／72

 28.浴室／76

 29.对太空生活的小结／77

 30.洗澡的景象／80

 31.温室／81

 32.温室的建造。取之不尽的食物／83

 33.无忧无虑的生活。用太阳光发电报／88

 34.2017年人类的状况／89

 35.一颗奇异的星。地球上得知人已进入宇宙空间／90

 36.又去地球之外。研究绕地球螺旋飞行的会议。神秘的敲击声。太空放哨／92

 37.螺旋飞行。旅途观感。陨石／96

 38.一些疑问。要飞往月球吗／100

 39.在故乡地球上发生的事／102

 40.从地球到太空又回到地球。建立新移民点／107

 41.从月球轨道飞往月球／113

 42.游历月球的高山和深谷／117

 43.月球，再见！离开月球／132

 44.回到大火箭里。向地球报告月球情况／134

 45.登月的影响／137

 46.太空中移民和生活的景象，137

 47.移民点联盟／143

 48.在月球轨道上的科学家中间。第一次会议／144

 4g.第二次会议／146

 50.在地球轨道外绕太阳飞行／147

 51.在一颗陌生的行星上／149

 52.又回到火箭里。飞向火星／152

 53.途中遇到气体环／154

 54.在火星附近／155

 55.星际旅行是可能的吗／156

 56.沿一条短航线飞回地球／162

 57.在地球上／164

 58.城堡中的会议。新的上天旅行计划／166

CHAPTER 2 在月球上

 1.我在一个奇异的新世界里醒来／170

 2.最初的印象／178

 3.我们在月球上做实验／185

 4.我们从月球上观看地球／190

 5.我们追赶太阳／197

 6.月球上的夜晚／205

 7.醒来／211

5.继续讨论关于火箭的问题

在第二天晚上，俄罗斯人继续把他的发现介绍给大家。

“你们大家都看到了，飞行器在几秒钟之后就到达了空气十分稀薄的大气层，再过几秒钟它就会在没有空气的空间飞行了。我们取气体的平均压力，它的数值是飞行器连同载运物重力的10倍。这时可以算出，飞行器会在160秒后把最烈性炸药的全部储备用完。此时，它上升的高度是1152千米，最高速度可以达到1.44万米／秒。以这个速度，，它不仅脱离地球绰绰有余，而且还能飞出太阳系，到达太阳系的任何一颗行星都是非常容易的事情。综上所述，显然，你们也能发现到太空旅行的困难了。因为呼吸需要氧气，但是太空中却没有氧气，也没有地方能得到氧气……”

“可以携带装置来储备氧气，不过，很快就会用完的。”意大利人说。

“但是被呼吸污染的空气可以由太阳光通过植物来得到净化。”赫姆霍茨提出了不同的意见。

“无论如何，”俄国人说道，“我们都应该深入而实际地仔细研究这个问题。另外，我们怎样回到地球或者还是在其他行星降落呢7如果没有专门储备的炸药，我们的生命安全就无法保证。”

“炸药能量的试验我早已经在进行了，”富兰克林说，“我想，如果用我发明的新型炸药来取代现在常用的炸药，那么会使炸药的质量缩小到现有的许多分之一。”

“祝你取得成功，”俄国人说，“完成我们的计划需要我们大家的协同合作、共同努力。”

“我认为这计划还是有点过于冒险，”一向谨慎的牛顿说，“有一个重要的问题——饮食，你忘记了。如果没有食物和饮水，肯定是不能长期航行的。”

“我并不在一开始就计划长期航行，”伊万诺夫发表自己的不同意见说，“例如，如果往返月球一次，只需要几个星期的时间就够了。因为几千克食物和水不难携带，所以饮食问题至少在初期不重要。” 最后俄国人作总结说：“这样吧，诸位，让我们一起来制订一个具体的实施方案，然后再做几次飞出大气层的试验，最初的高度可以是500～1000千米。”

“试验成功之后再扩大试验的范围，”拉普拉斯说道，“只要一切工作都做得非常完善，我甚至可以第一个去飞，而且在我的眼里试验是没有危险的。”

富兰克林笑着说：“啊，在这种情况下，相信任何人都不会拒绝的！”

“我们大家都和拉普拉斯一起去。”人们异口同声地嚷着。

“现在我们应该做的是，”俄国人说道，“在上路之前，不妨把航行的图景先形象生动地描绘一下……”

“我非常热爱天空，”牛顿插话说，“如果允许的话，我可以每天晚上在大家休息和谈天时作几次讲演，我会觉得非常荣幸。只要他们愿意，城堡里所有想听的人都可以来参加演讲。”

“太棒了！这件事就由你负责啦。你为我们的天文讲演来提供素材。”大家异口同声地喊道。

“但是你不要忘了，坐在你面前的除了有一批学者外，还有城堡里的许多普通的人都想来听讲演，其中有些人甚至连恒星和行星都分不清楚。”

“说得非常对！你的讲演不仅要生动有趣，而且还要通俗易懂。”意大利人说，“或许，我可以帮你的忙……”

“我也能帮忙！”“还有我！”“我！”每一个人都争先恐后地喊道。

“先生们，非常感谢。”牛顿回答道。

“白天我们照常工作，”赫姆霍茨说道，“到了晚上大家可以享受一下，我们先神游一下那个闻所未闻、见所未见的世界。”

“到我们取得好成果的时候，我们再开一次特别的会议。”富兰克林说道。

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