项目一 你是一个心理健康的职校生么——认识心理健康

 寻宝任务一 凋零的无名花——心理健康

 寻宝任务二 不堪重负的男生——常见的心理问题和心理疾病

项目二 WHO AM I?——认识自我

 寻宝任务一 错误的自我认知——正确地认识自我

 寻宝任务二 我的优势哪去了——完善自我意识

 寻宝任务三 贫穷不是我的错——自卑心理

项目三 未知的精彩——适应能力

 寻宝任务一 世界没有抛弃你——职校生面临的新变化

 寻宝任务二 拿什么拯救你，我的职校生活——常见的适应问题及解决办法

项目四 学然后知不足——学习能力 

 寻宝任务一 学习的苦恼——学习概述

 寻宝任务二 学而思——学习问题成因与对策

 寻宝任务三 思而动——培养良好的学习习惯

项目五 绘出情绪的彩虹——情绪管理能力

 寻宝任务一 要强≠盲目——情绪概述

 寻宝任务二 把糟糕情绪都甩掉!甩掉!——常见的不良情绪及缓解办法

项目六打开心灵的枷锁——人际交往

 寻宝任务一 我本善良——人际交往概述 

 寻宝任务二 伸出友谊之手——提高人际交往的能力

 寻宝任务三 羞答答的玫瑰——职校生的人际交往

项目七 青苹果的羞涩——恋爱与性心理

 寻宝任务一 爱的真谛——爱情概述

 寻宝任务二 爱你在心口难开——职校生的恋爱心理

 寻宝任务三 爱情的伊甸园——职校生的性心理

项目八 漫漫求职路——择业与创业

 寻宝任务一 我选择，我喜欢——择业概述

 寻宝任务二 好高骛远的小林——改正择业的不良心理

 寻宝任务三 白手起家的职校女生——创业及创业品质的培养

《心理健康案例教程》是针对职业院校学生的身心特点和实际思想情况来编写的，具有很强的针对性和实用性。全书分为八个项目，具体内容为：项目一“你是一个心理健康的职校生么——认识心理健康”、项目二“WHO AMI——认识自我”、项目三“未知的精彩——适应能力”、项目四“学然后知不足——学习能力”、项目五“绘出情绪的彩虹——情绪管理能力”、项目六“打开心灵的枷锁——人际交往”、项目七“青苹果的羞涩——恋爱与性心理”和项目八“慢慢求职路——择业与创业”。这八个项目从各个角度介绍了中职生在日常生活和学习中遇到的各种心理健康问题，指出了各种心理问题的产生原因，并重点阐述了对相关心理问题的自我调适方法。

吕鳞主编的《心理健康案例教程》结构新颖、资源丰富、条理清晰、重点突出，可供各类职业院校作为心理健康教育的教材或指导用书，也可供教育学和心理学工作者参考使用。

吕鳞主编的《心理健康案例教程》针对职校生的各种心理问题进行了全方位的解析，每一章节开始都以学生们熟悉的、发生在自己身边的例子作为案例导入，然后和读者一起探讨产生这些问题的原因，共同找出解决问题的方法。