思想与社会编委会编写的这本《教育与现代社会》是关于研究“教育与现代社会”的专著,书中具体收录了《人文主义及其教育的不可能性——海德格尔及福柯论人文主义》、《从乡约到乡村建设》、《蔡元培治校与中国现代学术共同体的兴起—1917~1923年的北京大学》等内容。
图书 | 教育与现代社会/思想与社会 |
内容 | 编辑推荐 思想与社会编委会编写的这本《教育与现代社会》是关于研究“教育与现代社会”的专著,书中具体收录了《人文主义及其教育的不可能性——海德格尔及福柯论人文主义》、《从乡约到乡村建设》、《蔡元培治校与中国现代学术共同体的兴起—1917~1923年的北京大学》等内容。 目录 主题研讨:教育与现代社会 导言 指向事情本身的教育:奥古斯丁的《论教师》 教育的自然基础:解读《爱弥尔》前三卷 人文主义及其教育的不可能性——海德格尔及福柯论人文主义 蔡元培治校与中国现代学术共同体的兴起——1917—1923年的北京大学 从乡约到乡村建设 研究论文 斯宾诺莎的“出埃及记”——《神学政治论》与“犹太人问题”研究 书评 民主时代的英雄观——评爱默森的《代表人物》 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 教育与现代社会/思想与社会 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 思想与社会编委会 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海三联书店 |
商品编码(ISBN) | 9787542644213 |
开本 | 16开 |
页数 | 310 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 300 |
出版时间 | 2014-01-01 |
首版时间 | 2014-01-01 |
印刷时间 | 2014-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.432 |
CIP核字 | 2013250571 |
中图分类号 | G40-052 |
丛书名 | |
印张 | 19.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 225 |
宽 | 150 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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