《和父亲的战争》；《毛委员挑粮上山岗》；《“我是要最后一个撤离延安的！”》；《“低标准，瓜菜代”》；《听到骂声之后》；《进京赶考的“建国大业”》；《给斯大林的“礼物”》；《智退败兵保长沙》；《智服“山大王”》……在郭月霞编写的《毛泽东(中共历史上的杰出领导人)》中收录的这一个个小故事带着我们走近毛浙东这位伟人。

作为革命家，他心系天下，为寻求救国救民之路而奋斗终生；作为军事家，他运筹帷幄，带领人们走出一条具有中国特色的革命道路；作为诗人，他豪情万丈，书写心中的革命情怀……在郭月霞编写的《毛泽东(中共历史上的杰出领导人)》中一个个小故事带着我们走近这位伟人，了解其怎样树立理想，勤奋探索，最后走上为民族复兴而努力的革命历程，《毛泽东(中共历史上的杰出领导人)》让我们看到什么是有价值的人生之路。

第一编

 敢叫日月换新天

 1.和父亲的战争

 2.毛委员挑粮上山岗

 3.“我是要最后一个撤离延安的！”

 4.“低标准，瓜菜代”

第二编

 苍茫大地谁主沉浮

 1.听到骂声之后

 2.进京赶考的“建国大业”

 3.给斯大林的“礼物”

第三编

 乱云飞渡仍从容

 1.智退败兵保长沙

 2.智服“山大王”

 3.四渡赤水出奇兵

第四编

 风物长宜放眼量

 1.一幅世界大地图

 2.善读“无字书”

 3.穷人的“穷”领袖

 4.论持久战

第五编

 谁持彩练当空舞

 1.《沁园春·雪》引起的风波

 2.我失骄杨君失柳

在湖南省中部，有一片风光优美的山脉，绿树翠竹、潺潺流水，令人欣然忘返。相传在远古时期，舜帝南巡，一路跋山涉水，来到了当时还是一片蛮荒之地的湖南。经过一座山时，发现景色美丽，便在该地休息，欣赏韶乐。据说韶乐本来是天庭的音乐，演奏时山鸣谷应、凤凰献舞，后来这座山就被称为韶山。

韶山冲就是这片山脉中一个狭长的山谷，一条小河穿谷而过，河边散落着三五户人家。很多年来，这里的人们过着日出而作、日落而息的平静生活，外边世界的变化很少影响到这里。1893年一个寒冷的冬天，一个男孩呱呱坠地，谁也没有料到，十几年后他将从这里走出去，后来还改变了全中国的命运。他，就是毛泽东。毛泽东的家在河边一个斜坡上，他的父亲叫毛顺生，曾读过两年书，当过几年兵，在当地属于“见过世面”的人。毛顺生十分精明能干，勤奋务农的同时，还做粮食和猪、牛生意，辛辛苦苦积攒了一些家业，一家人可以说衣食无忧。毛泽东的母亲姓文，性格温顺、心地善良，因为在家排行第七，人们都叫她“文七妹”。

毛泽东的出生，让父母高兴万分。这实际上已经是他们夫妻的第三个孩子了，前面两个都是生下来不久就夭折了。母亲专门在山上给他找了一个石头“干娘”，她相信，这块不知从何时起就矗立在山上的大石头，一定可以保佑这个孩子身体健康，平安长大。所以，毛泽东的乳名就叫“石三伢子”。

毛泽东从小就十分勤快，五六岁就开始帮着家里干活了。因为父亲认为，农民的孩子就应该多干庄稼活，否则就是不务正业的败家子。毛泽东慢慢长大了，和父亲的分歧也越来越多，父子二人斗争最激烈的问题就是读书。

父亲文化不高，所以一开始就对聪明好学的毛泽东抱着很高的期望，早早地就把他送到了村里的私塾，希望儿子能考中科举，光宗耀祖。令他没想到的是外边的世界正在发生着翻天覆地的变化一一1905年，延续了近千年的科举考试废除了，父亲的期望落空了。父亲认为毛泽东可以当个劳力了，就坚持让他离开学校，回家务农。

毛泽东尽管十分不情愿，但也没能抗争过严厉的父亲，只好回家参加劳动，这时他只有十三岁。虽然离开了学校，但他对知识的热爱并没有停止。他想方设法找来各种书籍，如饥似渴地读着，因此挨了父亲不。少的责骂。

一天，父亲让毛泽东往田里挑粪。快到晌午时，父亲到田间查看，发现毛泽东不见了，就在附近四处寻找。后来终于在一座古坟后面发现了毛泽东，只见他正靠者一棵大树，双手捧着书，看得津津有味，两只粪桶扔在不远处。父亲不由火冒三丈，怒喝一声把他手里的书夺了过去。

毛泽东正看得入神，被吓了一跳。父亲劈头就问：“不好好干活，你想偷懒！”  毛泽东辩解说：“我已经挑了好几担了，干活累了，休息一会儿。”

“你到底挑了几担？”

“至少有五担吧。”

“这么半天工夫，才挑了五担！”父亲更生气了。

“那您半天能挑几担呢？”

“二十……嗯，起码也得十五担。”父亲把那本书扔到地下，“总看这些没用的东西，还不赶快干活去！”

毛泽东不想再和父亲争吵，默默地收起书本，拿起扁担，接着干活。到了下午，父亲还是不放心，又到田里监督毛泽东干活，没想到毛泽东还是坐在树下看书。

父亲气坏了，大发雷霆。毛泽东不慌不忙地说：“我是干完活才看书的。”

父亲怒气冲冲地问：“那你下午挑了几担？”

毛泽东说：“十五担，我一吃过午饭就开始干了。”

父亲不相信，到田间一看，果然差不多。毛泽东接着说：“我会好好干活，可是我也要有时间看书。我保证先干活再读书，这样可以吧？”P3-9