班级管理是班主任的中心工作，也是班级所有其他工作的基础。只有通过有效的班级管理，把一个几十名学生组成的群体，打造成一个具有高度凝聚力和战斗力的群体，才能为教育教学质量的提高提供良好的条件。为帮助中小学班主任迎接时代的挑战，更好地履行班主任的职责、完成班级管理的任务，我们编写了《班主任班级管理实务》。

《班主任班级管理实务》由王守恒、但柳松编著，主要作为在职班主任进修、提升管理水平的参考书，也可以作为新任班主任的职前培训用书。

总序

前言

第一章 导论：班主任与班级管理

 第一节 班级管理概论

 第二节 班级组织概论

 第三节 班级管理中的班主任

第二章 班级管理的原则和方法

 第一节 班级管理的原则

 第二节 班级管理的方法

第三章 班级目标管理实务

 第一节 班级管理目标

 第二节 班级目标管理方略

第四章 班集体管理实务

 第一节 班集体的形成与发展

 第二节 班集体管理的转型

 第三节 班集体建设实务

 第四节 关注学生的个体差异

第五章 班级日常管理实务

 第一节 班级日常管理的主要内容

 第二节 班级日常管理的实施

第六章 协调教师和管理者实务

 第一节 协调任课教师实务

 第二节 协调科室管理者实务

 第三节 其他协调实务

第七章 与学生家长沟通实务

 第一节 家长工作与班级管理

 第二节 与家长集体沟通实务

 第三节 与个别家长沟通实务

第八章 班级偶发事件处理

 第一节 班级偶发事件概述

 第二节 处理班级偶发事件的原则

 第三节 处理班级偶发事件的方法

主要参考文献