儿童成长初期，什么样的文学形式能为幼小心灵

提供最为丰厚、适宜的滋养？

《滋养童心的100首中国经典儿童诗》由著名儿童文学作家尹世霖老爷爷精心选编，汇集艾青、冰心、任溶溶、高洪波等现、当代著名儿童文学作家最具水准的100篇经典力作，按照鸟语篇、花香篇、励志篇、点滴篇、思考篇、呢喃篇分门别类，呈现给孩子们题材多样、魅力多元的儿童诗。

儿童诗是儿童成长初期最宜时常接触的文学形式，它为儿童打开了认识世界的窗口，也是儿童和父母长辈、小伙伴情感交流的最好纽带，对儿童学习语言、拓展知识面、开启心智、表达情感、激发想象力大有助益，在培养儿童良好的审美意识和艺术鉴赏力方面，也能起到不可替代的功用。

尹世霖编著的《滋养童心的100首中国经典儿童诗》中的儿童诗，亲切，犹如爷爷奶奶、爸爸妈妈和孩子们如话家常的亲切交流，为孩子们拍摄自然写真，捕捉生活掠影，记录成长心声；《滋养童心的100首中国经典儿童诗》中的儿歌，优美，以善于发现的眼睛，流淌山川河流、花鸟虫鱼及至心灵品格的美好。亲切、优美的儿歌一如寻常可见的大苹果常伴孩子们左右，为童心带去持续、丰厚的滋养，为童年增添无数甜润与斑斓……

你听，风在对树叶说悄悄话

——鸟语篇

森林月夜

翠湖

月亮掉进水里

大象鼻子

小鸟音符

蝉

鸽子

树

乌蛋

春乌

湖滩上，有一对天鹅

谁的伞大

萤火虫

讨公树婆

小鸟

怏看，萤火虫提着灯笼出来了

——花香篇

春天在哪里

玉米爷爷

蘑菇伞

小河与小桥

花朵开放的声音

三月雨

春雨

秋姑姑的请柬

红叶

小花朵的梦

蚂蚁探险家

风

水果们的晚会

春天的门缝里

蝴蝶花

童年的水墨画

我的朋友爱画画

小鸟，飞呀，飞呀，飞

——励志篇

书架

飞跑的小金蟹

我们的心儿

我想

村小的生字课

海浪赛跑

来吧，来踢球，

长城有多长

我长大了

滴水穿石

小童话

鸟儿翻译家

山和孩子的对话

快乐的小分秒

我的书包

挤呀挤

走，我们去捉快乐吧

——点滴篇

雨后

蚂蚁搬家

星期天山就长高了

安慰

飞飞洗脸

妹妹的红雨鞋

冬爷爷捏红了弟弟的鼻子

汽水

爆竹

我给小鸡起名字

乡野夏趣

送颜色

虫和乌

捉蚱蜢的孩子

两个呼噜噜

圆圆和圈圈

我想

等等，听听小花朵的想法

—_思考篇

帽子和鞋子的争吵

年龄的问题

风

童话

洒水车

唱歌的小河

字典公公家里的争吵

如果我是一片雪花

一个人

白鸽和黄牛

找梦

雪花的快乐

大地巨人

两棵树

长大的标志

春天

雷和闪

怎样的事情发生

快把窗子打开，让阳光照进

来——呢喃篇

太阳的话

会飞的小星星

我是男子汉

小纸船

我看见了风

信

悄悄话

大海睡了

世上的孩子有多少

做伙伴

月之故乡

放船

海带

躲藏在树叶下的苹果

小小的船

云彩

病床上