《江南行》、《晚春》、《始闻秋风》、《钱塘湖春行》、《暮江吟》、《南都行》、《清明》、《商山早行》、《春日》、《长歌行》、《咏柳》、《杨柳枝词》、《大林寺桃花》、《惜牡丹花》……王杨、王雨编写的《英译古代诗歌分类赏析(青少年人文素质修养教材)》精选古诗109首。

王杨、王雨编写的《英译古代诗歌分类赏析(青少年人文素质修养教材)》精选古诗109首，把古诗特别耀眼的闪光点按题材分九个专题进行编排：写景抒情、咏物言志、边塞军旅、政治讽喻、咏史怀古、赠友送别、故园乡情、情爱相思、人生境界。力图通过简明的体例、精练的文字再现古诗的博大精深，美妙绝伦。

选入书中的每首作品均有选诗、英译、注释和赏析。选诗规范经典；英译自然传神；注释准确精当；赏析通俗明白，着重思想内容和艺术特点，力求佳词丽句重点提示，阐明古诗赏析的基本规律；叙述语言鲜明生动，立足崇美扬善、悦性怡情的整体人文素质培养，增强传统文化的审美体验。作者关注一年一度的高等学校招生语文考试，把英语翻译教学、大学音乐鉴赏中和中国古典诗词相关的实践经验总结为外三章内容与广大青少年朋友、英语翻译爱好者共飨。本书适用于大中学生青少年人文素质教育，可作教师继续教育的读本，为中外文化交流提供参考，为古诗爱好者提供帮助。

写景抒情

 观沧海(曹操)

 春江花月夜(张若虚)

 春晓(孟浩然)

 青溪(王维)

 山居秋暝(王维)

 使至塞上(王维)

 山中(王维)

 峨眉山月歌(李白)

 清溪行(李白)

 蜀道难(李白)

 望庐山瀑布(李白)

 绝句(杜甫)

 春夜喜雨(杜甫)

 江村(杜甫)

 枫桥夜泊(张继)

 江南行(张潮)

 晚春(韩愈)

 始闻秋风(刘禹锡)

 钱塘湖春行(白居易)

 暮江吟(白居易)

 南都行(李白)

 清明(杜牧)

 商山早行(温庭筠)

 春日(朱熹)

咏物言志

 长歌行(汉乐府)

 咏柳(贺知章)

 杨柳枝词(白居易)

 大林寺桃花(白居易)

 惜牡丹花(白居易)

 白云泉(白居易)

 菊花(元稹)

 题菊花(黄巢)

 梅花(王安石)

 ……

政治讽喻

赠友送别

故园乡情

情爱相思

人生境界

英译古诗理论与实践

古代诗歌与音乐

高考古寺赏析方略